Notas de clase por semanas y periodo v2 - Primaria 5

PERÍODO: 2^º Período

SEMANA: 7

CLASE: Primaria 5

EDAD: 10 años

DURACIÓN: 40 minutos de 2 períodos cada uno
FECHA:

MATERIA: Estudios Prevocacionales

TEMA:       -    Clases de plagas de insectos

• Puntadas básicas

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final de la lección, los alumnos deberán ser capaces de

1. Clasificar las plagas de insectos según sus partes bucales
2. Enumerar ejemplos de insectos en cada grupo
3. Resumir el significado de puntadas
4. Listar los diferentes tipos de puntadas
5. Explicar los tipos de puntadas

TÉCNICAS INSTRUCCIONALES: Identificación, explicación, método de juego, preguntas y respuestas, demostración.

MATERIALES INSTRUCCIONALES: Gráfico que muestra diferentes tipos de puntadas, objetos reales como hilo, alfileres, cinta métrica, etc., imágenes y gráficos de plagas y enfermedades de cultivos

PROCEDIMIENTOS INSTRUCCIONALES

PERÍODO 1 y 2:

PRESENTACIÓN	ACTIVIDAD DEL MAESTRO	ACTIVIDAD DEL ALUMNO
PASO 1 INTRODUCCIÓN	El maestro repasa la lección anterior sobre plagas, enfermedades y limpieza de utensilios y equipos de cocina	Los alumnos prestan atención
PASO 2 EXPLICACIÓN	Ella enumera las diversas clases de plagas según sus partes bucales y sus ejemplos Las plagas de insectos se pueden clasificar en tres según la naturaleza de sus partes bucales. Insectos plaga masticadores y roedores, por ejemplo, saltamontes, termitas, gusanos del ejército, langostas, escarabajos, etc. Insectos plaga perforadores y chupadores, por ejemplo, picadores de algodón, pulgones, mariposas, cochinillas, etc. Insectos plaga perforadores, por ejemplo, perforadores de tallos, escarabajos de frijol y gorgojos	Los alumnos prestan atención
PASO 3 DEMONSTRACIÓN	El maestro explica el significado de las puntadas Las puntadas significan el movimiento de una aguja enhebrada al coser o al cerrar una herida: una porción de hilo que queda después de un movimiento así   Ella describe los tipos de puntadas y da ejemplos   1. PUNTADAS TEMPORALES: Puntadas uniformes. Puntadas desiguales. Puntadas diagonales. Puntadas de sastre.   2. PUNTADAS PERMANENTES Puntada recta Puntada de atrás Puntada sobrehilada Puntada a mano  Puntada de remate   3. PUNTADAS DECORATIVAS Puntadas cruzadas Puntadas en bucle Puntadas de cadena	Los alumnos prestan atención
PASO 4 TOMA DE NOTAS	El maestro escribe en la pizarra mientras los alumnos copian la nota	Los alumnos copian la nota

                                                                    

NOTA

Clases de plagas según sus partes bucales y sus ejemplos

Las plagas de insectos se pueden clasificar en tres según la naturaleza de sus partes bucales.

• Insectos plaga masticadores y roedores, por ejemplo, saltamontes, termitas, gusanos del ejército, langostas, escarabajos, etc.
• Insectos plaga perforadores y chupadores, por ejemplo, picadores de algodón, pulgones, mariposas, cochinillas, etc.

*   Insectos plaga perforadores, por ejemplo, perforadores de tallos, escarabajos de frijol y gorgojos

 

Puntadas

Las puntadas significan el movimiento de una aguja enhebrada al coser o al cerrar una herida: una porción de hilo que queda después de un movimiento así

 

Ella describe los tipos de puntadas y da ejemplos

 

1. PUNTADAS TEMPORALES:

Puntadas uniformes.

Puntadas desiguales.

Puntadas diagonales.

Puntadas de sastre.

 

2. PUNTADAS PERMANENTES

Puntada recta Puntada de atrás

Puntada sobrehilada

Puntada a mano  

Puntada de remate

 

3. PUNTADAS DECORATIVAS

Puntadas cruzadas

Puntadas en bucle

Puntadas de cadena

EVALUACIÓN:    1. Indica las clases de plagas de insectos según sus partes bucales y da dos ejemplos de cada una

2. Explica el significado de las puntadas
3. Indica los tres tipos de puntadas y da dos ejemplos de cada una

TRABAJO EN CLASE: Como en la evaluación

CONCLUSIÓN: El maestro elogia a los alumnos de manera positiva y califica sus libros