Materia + Gimnasia + Seguridad en Internet
Término: 2do Término
Semana: 7
Clase: Primaria 5
Edad: 10 años
Duración: 40 minutos de 3 períodos
Fecha:
Asignatura: Ciencias Básicas y Tecnología
Tema:- Materia
- Gimnasia
- Seguridad en Internet
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final de la lección, los alumnos deberán ser capaces de
TÉCNICAS INSTRUCCIONALES: Identificación, explicación, método de juego, preguntas y respuestas, demostración, videos de la fuente
MATERIALES INSTRUCCIONALES: agua, clavo, martillo, madera, globo, popote, cubos de hielo, piedras, tapete de yoga, banco de inmersión, gráficos, imágenes, computadora, proyector, sistema de sonido,
PROCEDIMIENTOS INSTRUCCIONALES
PERÍODO 1: Estados de la Materia
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PRESENTACIÓN |
ACTIVIDAD DEL MAESTRO |
ACTIVIDAD DEL ALUMNO |
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PASO 1 INTRODUCCIÓN |
El maestro revisa la lección anterior sobre materia |
Los alumnos prestan atención |
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PASO 2 EXPLICACIÓN |
Ella explica el significado de materia y un átomo La materia es una sustancia compuesta por varios tipos de partículas que ocupa espacio físico
Un átomo es la unidad básica de la química. Es la unidad más pequeña en la que la materia puede ser dividida sin la liberación de partículas cargadas eléctricamente. También es la unidad más pequeña de materia que tiene las propiedades características de un elemento químico.
Ella explica además que hay tres estados de la materia Hay tres estados de la materia: sólido; líquido y gas. |
Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 3 DEMONSTRACIÓN |
Ella describe las propiedades de los tres estados de la materia Sólidos 1. Los sólidos se caracterizan por rigidez estructural y resistencia a cambios de forma o volumen. 2. A diferencia de un líquido, un objeto sólido no fluye para tomar la forma de su contenedor 3. No se expande para llenar todo el volumen disponible como un gas Ejemplos de Sólidos
Líquidos
Ejemplos de Líquidos
Gases Propiedades de los gases 1. son fáciles de comprimir 2. se expanden para llenar sus contenedores 3. ocupan mucho más espacio que los líquidos o sólidos de los que se forman. Ejemplos de gases incluyen
Luego explica los siguientes conceptos
La evaporación ocurre cuando un líquido se convierte en gas. Se puede visualizar fácilmente cuando los charcos de lluvia "desaparecen" en un día caluroso o cuando la ropa mojada se seca al sol. En estos ejemplos, el agua líquida no está realmente desapareciendo, se está evaporando en un gas, llamado vapor de agua.
La condensación es el proceso donde el vapor de agua se convierte en líquido. Es lo opuesto a la evaporación, donde el agua líquida se convierte en vapor
La fusión significa que la definición de derretir es pasar de sólido a líquido como resultado de la exposición al calor. Un ejemplo de derretir es lo que hace un cubo de hielo cuando se expone al sol.
La congelación es el proceso cuando un líquido se convierte en sólido. La congelación ocurre cuando se pierde calor de un objeto, lo que hace que las moléculas se desaceleren y formen enlaces más fuertes. Un ejemplo de congelación es cuando el agua se convierte en hielo. La congelación es lo opuesto a la fusión
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Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 4 TOMA DE NOTAS |
El maestro escribe una breve nota en la pizarra |
Los alumnos copian la nota en sus libros |
NOTA
Materia
La materia es una sustancia compuesta por varios tipos de partículas que ocupa espacio físico
Un átomo es la unidad básica de la química. Es la unidad más pequeña en la que la materia puede ser dividida sin la liberación de partículas cargadas eléctricamente. También es la unidad más pequeña de materia que tiene las propiedades características de un elemento químico.
Hay tres estados de la materia: sólido; líquido y gas.
Propiedades de los tres estados de la materia
Sólidos
Ejemplos de Sólidos
Líquidos
Ejemplos de Líquidos
Gases
Propiedades de los gases
Ejemplos de gases incluyen
Concepto de evaporación, condensación, fusión y congelación
La evaporación ocurre cuando un líquido se convierte en gas. Se puede visualizar fácilmente cuando los charcos de lluvia "desaparecen" en un día caluroso o cuando la ropa mojada se seca al sol. En estos ejemplos, el agua líquida no está realmente desapareciendo, se está evaporando en un gas, llamado vapor de agua.
La condensación es el proceso donde el vapor de agua se convierte en líquido. Es lo opuesto a la evaporación, donde el agua líquida se convierte en vapor
La fusión significa que la definición de derretir es pasar de sólido a líquido como resultado de la exposición al calor. Un ejemplo de derretir es lo que hace un cubo de hielo cuando se expone al sol.
La congelación es el proceso cuando un líquido se convierte en sólido. La congelación ocurre cuando se pierde calor de un objeto, lo que hace que las moléculas se desaceleren y formen enlaces más fuertes. Un ejemplo de congelación es cuando el agua se convierte en hielo. La congelación es lo opuesto a la fusión
EVALUACIÓN: 1. Explicar el significado de Materia
TRABAJO EN CLASE: Como en la evaluación
CONCLUSIÓN: El maestro elogia positivamente a los alumnos
PERÍODO 2 Y 3: Gimnasia. Seguridad en Internet
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PRESENTACIÓN |
ACTIVIDAD DEL MAESTRO |
ACTIVIDAD DEL ALUMNO |
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PASO 1 INTRODUCCIÓN |
El maestro revisita la lección anterior sobre gimnasia |
Los alumnos prestan atención |
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PASO 2 EXPLICACIÓN |
Ella esboza algunas actividades en el suelo en gimnasia 1. Voltereta hacia atrás 2. Voltereta hacia adelante 3. Caminata hacia adelante 4. Caminata hacia atrás 5. Salto mortal 6. Salto mortal hacia atrás 7. Rueda 8. Rueda redonda 9. Rueda aérea 10. Caminata aérea 11. Salto recto 12. Salto de tijera 13. Salto dividido 14. Parada de manos cruzada
Ella esboza algunas actividades con aparatos en gimnasia
En la competencia femenina, los otros eventos son la barra de equilibrio, las barras asimétricas y el salto. En la competencia masculina, los otros eventos son las barras paralelas, el caballo con arcos, los anillos fijos y el salto. |
Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 3 DEMONSTRACIÓN |
Ella explica el significado de la seguridad en Internet y destaca formas en que podemos usar Internet de manera segura La seguridad en línea se refiere al acto de mantenerse seguro en línea
Formas en que podemos usar Internet de manera segura
Ella además explica las amenazas en línea y tipos de amenazas en línea Las amenazas en línea son una categoría de riesgos de ciberseguridad que pueden causar un evento o acción indeseable a través de Internet Amenazas en línea comunes 1. Virus informáticos. Los virus informáticos son los más comunes entre las amenazas de seguridad en Internet. 2. Malware. 3. Phishing. 4. Botnets. 5. Ataque de Denegación de Servicio Distribuido (DDoS) 6. Caballo de Troya. 7. Ataque de Inyección SQL. |
Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 4 TOMA DE NOTAS |
El maestro escribe una breve nota en la pizarra |
Los alumnos copian la nota en sus libros |
NOTA
Actividades en el suelo en gimnasia
Actividades con aparatos en gimnasia
En la competencia femenina, los otros eventos son la barra de equilibrio, las barras asimétricas y el salto. En la competencia masculina, los otros eventos son las barras paralelas, el caballo con arcos, los anillos fijos y el salto.
Seguridad en línea
La seguridad en línea se refiere al acto de mantenerse seguro en línea
Formas en que podemos usar Internet de manera segura
Amenazas en línea
Las amenazas en línea son una categoría de riesgos de ciberseguridad que pueden causar un evento o acción indeseable a través de Internet
Amenazas en línea comunes
EVALUACIÓN: 1. Enumera cinco actividades en el suelo en gimnasia
ACTIVIDAD EN CLASE: Alumnos en parejas, demuestran algunas de las actividades en el suelo en gimnasia
TRABAJO EN CLASE: Como en la evaluación
CONCLUSIÓN: El maestro elogia positivamente a los alumnos