Adjetivos
TÉRMINO: 2do Término
MATERIA: Gramática
SEMANA: 1
CLASE: PRIMARIA 2
EDAD: 7 años
DURACIÓN: 2 períodos de 40 minutos cada uno
FECHA:
TEMA: Adjetivos
CONTENIDO: Adjetivos
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final de la lección, los alumnos deberán ser capaces de;
INDUCCIÓN: El maestro utiliza imágenes de oraciones que indican adjetivos para despertar el interés de los alumnos
TÉCNICAS INSTRUCCIONALES: Discusión, actividades en grupo,
MATERIALES INSTRUCCIONALES: Serie de gramática en inglés Metropolitan English para Educación Básica Libro 3 páginas 37-40, tarjetas didácticas y gráficos sobre los adjetivos
PROCEDIMIENTOS INSTRUCCIONALES
PERÍODO 1 Y 2: Adjetivos
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N° |
PASOS |
ACTIVIDAD DEL MAESTRO |
ACTIVIDAD DE LOS ALUMNOS |
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1 |
INTRODUCCIÓN |
El maestro repasa la lección anterior e introduce el nuevo tema explicando qué son los adjetivos Los adjetivos son palabras que describen sustantivos. Ejemplos de adjetivos son amable, pesado, nuevo, viejo, pequeño, largo, pequeño, gordo, etc.
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Los alumnos observan, aprenden y participan |
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2 |
INSTRUCCIÓN EXPLÍCITA/MODELO DEL MAESTRO |
El maestro explica más sobre las diferentes clases de adjetivos 1. adjetivos de calidad: nos dicen qué tipo o clase de sustantivo, por ejemplo, un árbol corto, un lápiz largo, una niña hermosa, un edificio alto, etc.
2. adjetivos de cantidad: nos dicen 'cuántos' o 'cuánto' de un sustantivo
3. adjetivos demostrativos: se colocan antes de un sustantivo para llamar la atención sobre el sustantivo del que se habla, por ejemplo Ese niño está corriendo Este hombre está riendo
4. adjetivos interrogativos: se utilizan para hacer preguntas sobre el sustantivo, por ejemplo ¿De quién es este libro? ¿Cuál niño?
5. adjetivos posesivos: muestran propiedad. Se colocan antes de los sustantivos que poseen, por ejemplo Mi libro Su lápiz Su mesa Nuestra casa |
Los alumnos observan, aprenden y participan |
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3 |
EVALUACIÓN |
Se pide a los alumnos que 1. Explicar qué es un adjetivo 2. Describir las clases de adjetivos y dar ejemplos de cada uno |
- Los alumnos observan, aprenden y participan |
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4 |
TRABAJO EN CLASE |
Se pide a los alumnos que respondan las preguntas A-C en las páginas 38-39 del libro de texto |
Los alumnos observan, aprenden y participan |
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5 |
TAREA |
Se pide a los alumnos que respondan las preguntas D-F en las páginas 39-40 del texto de referencia. |
Los alumnos participan |
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6 |
CONCLUSIÓN |
El maestro corrige sus libros, los revisa y elogia a los alumnos |
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