Baloncesto
Término: 2do Término
Semana: 1
Clase: Primaria 2
Edad: 7 años
Duración: 40 minutos de 3 períodos
Fecha:
Asignatura: Ciencias Básicas y Tecnología
Tema: - Baloncesto
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Al final de la lección, los alumnos deberán ser capaces de
TÉCNICAS INSTRUCCIONALES: Identificación, explicación, método lúdico, preguntas y respuestas, demostración, videos de la fuente
MATERIALES INSTRUCCIONALES: cancha de baloncesto, pelotas, lona, rodillera, tablero, calcetín/manga, red de canasta
PROCEDIMIENTOS INSTRUCCIONALES
PERÍODO 1-3: Baloncesto
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PRESENTACIÓN |
ACTIVIDAD DEL MAESTRO |
ACTIVIDAD DEL ALUMNO |
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PASO 1 INTRODUCCIÓN |
El maestro repasa la lección anterior e introduce el nuevo tema, haciendo que los alumnos formulen el significado de baloncesto al ver clips de video sobre el baloncesto y su historia
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Los alumnos prestan atención |
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PASO 2 EXPLICACIÓN |
El maestro explica que el baloncesto es un juego jugado por dos equipos de cinco jugadores cada uno, lanzando una pelota a través de un aro elevado para anotar.
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Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 3 DEMONSTRACIÓN |
Ella explica y demuestra las habilidades básicas en baloncesto 1. driblar 2. rebotar 3. lanzar 4. atrapar 5. pasar
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Los alumnos prestan atención y participan |
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PASO 4 TOMA DE NOTAS |
El maestro escribe una breve nota en la pizarra |
Los alumnos copian la nota en sus cuadernos |
NOTA
El baloncesto es un juego jugado por dos equipos de cinco jugadores cada uno, lanzando una pelota a través de un aro elevado para anotar.
Habilidades básicas en baloncesto
EVALUACIÓN: 1. Describe el juego “Baloncesto”
ACTIVIDAD EN CLASE: Los alumnos en grupos pequeños, demuestran las habilidades básicas en fútbol
TRABAJO EN CLASE: Como en la evaluación
CONCLUSIÓN: El maestro elogia a los alumnos de manera positiva