Notas de clase por semanas y periodo v1 - Primaria 4

ENERGÍA

SEMANA 10 Y 11

MATERIA: CIENCIAS BÁSICAS

PERÍODO: TERCER PERÍODO

CLASE: PRIMARIA 4

TEMA: ENERGÍA

SUBTEMA: FORMAS DE ENERGÍA

OBJETIVOS DE COMPORTAMIENTO: AL FINAL DE LA LECCIÓN, LOS ALUMNOS DEBERÁN SER CAPACES DE:

1. Definir energía        

  1. Enumerar las formas de energía

MATERIALES INSTRUCCIONALES:

El maestro enseñará la lección con la ayuda de gráficos e imágenes relevantes 

MATERIALES DE REFERENCIA

Plan de trabajo

Todos los materiales relevantes

Información en línea

CONSTRUYENDO ANTECEDENTES/CONEXIÓN CON CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los alumnos están familiarizados con el tema en sus clases anteriores

 

CONTENIDO DE LA LECCIÓN 

La energía es la capacidad de realizar trabajo o hacer que se realice trabajo. La energía se utiliza para levantar cosas, calentar nuestra comida, darnos luz, alimentar el automóvil y generadores, etc. Una máquina es un cambiador de energía. Cambia una forma de energía en otra forma más útil. Algo solo sucede cuando la energía se transforma de una forma a otra. Esto permite que la energía se utilice para realizar trabajo.

La energía es la necesidad fundamental de nuestra vida cotidiana, tanto así que la calidad de vida e incluso su sostenimiento dependen de la disponibilidad de energía. La energía   está en todas partes a nuestro alrededor y toma diferentes formas.

 

       FORMAS DE ENERGÍA

  1. Energía mecánica
  2. Energía química
  3. Energía eléctrica
  4. Energía térmica
  5. Energía luminosa
  6. Energía solar
  7. Energía sonora

 

       FUENTES DE ENERGÍA

  1. Energía mecánica - Cuerpo humano, viento.
  2. Energía química - Comida, baterías, queroseno, gasolina, carbón, etc.
  3. Energía eléctrica - Electricidad, generadores, energía hidroeléctrica, plantas de energía.
  4. Energía térmica - sol, fuego.
  5. Energía luminosa - sol, linterna, lámparas.
  6. Energía solar - sol.
  7. Energía sonora - Instrumento musical, voz humana, vehículos.

 

      USOS DE LA ENERGÍA

  1. Se utiliza para hervir agua y cocinar alimentos.
  2. Se utiliza para producir luz.
  3. Se utiliza para entretenimiento, transmisión y televisión.
  4. Se utiliza para conservar alimentos o bebidas.
  5. Se utiliza para alimentar nuestros aparatos electrónicos y máquinas.
  6. Se utiliza para decoración y publicidad.
  7. Se utiliza para el almacenamiento de alimentos.

 

ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

1. El maestro repasa la lección de la semana anterior.

  1. El maestro introduce el nuevo tema.
  2. El maestro explica la nota en detalle.
  3. El maestro da espacio a los alumnos para hacer preguntas.
  4. El maestro evalúa a los alumnos.

EVALUACIÓN Y VALORACIÓN

1. Definir energía        

  1. Enumerar las formas de energía

CIERRE (CONCLUSIÓN)

El maestro repasa el tema una vez más para mejorar la comprensión.

TAREA

  1. Indicar cinco (5) usos de la energía
  2. Dar al menos 2 fuentes de energía con tipos