Notas de clase por semanas y periodo v1 - Primaria 3

Agua

SEMANA 8

Asunto: Ciencia Básica

Clase: Primaria 3

Término: 1st Término

Por favor, proporciona el texto que deseas traducir. Agua

Subtítulo: Cualidades del agua

Objetivos de AprendizajeAl final de esta lección, los alumnos deberían ser capaces de:

  1. indica las cualidades del agua buena.
  2. Identifica y nombra cuatro sustancias que hacen que el agua esté sucia.
  3. Indica los peligros de beber agua sucia. 

Recursos y materiales:

Esquema de trabajo

Información en línea

Material instructivoagua limpia y sucia, gráfico de imágenes

Construyendo antecedentes/conexión con conocimientos previosLos alumnos están familiarizados con el tema en sus clases anteriores.

 

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El agua es un líquido, se puede encontrar de forma natural, es decir, cuerpos de agua no creados por el hombre, ejemplos son ríos, lluvia, lagos, mares, arroyos, manantiales y océanos. Las fuentes artificiales de agua son fuentes de agua creadas por el hombre, ejemplos son pozos, perforaciones, tanques de agua y estanques.

Cualidades del agua limpia

  1. El agua se puede considerar limpia cuando está
  2. sin olor,
  3. incoloro,
  4. libre de contaminación y
  5. El agua sucia tiene
  6. color,
  7. sabor
  8. olor
  9. y está contaminada y no es apta para beber

 

Peligros de beber agua sucia: beber agua sucia puede resultar en

  1. Vómitos o diarrea
  2. Erupciones cutáneas
  3. Enfermedades transmitidas por el agua como la fiebre tifoidea, el cólera y la ictericia.
  4. Deshidratación
  5. Muerte

Métodos de purificación del agua

  1. Al filtrar
  2. Al agregar cloro al agua
  3. Al hervir el agua.

 

Estrategias y actividades:

Paso1: El maestro repasa el tema anterior.

Paso2: El maestro presenta el nuevo tema.

Paso3: El maestro explica el nuevo tema.

Paso 4: El maestro da la bienvenida a las preguntas de los alumnos.

Paso 5: El maestro evalúa a los alumnos.

Evaluación y Valoración

1. Enumera tres propiedades del agua sucia.

  1. ¿Qué es el agua?
  2. Enumera dos cualidades del agua limpia.

CONCLUSIÓN El maestro repasa el tema una vez más para una mejor comprensión.

Tarea:

  1. Enumera cuatro peligros de beber agua sucia.
  2. ¿Qué hace que el agua no sea apta para beber?