Notas de clase por semanas y periodo v1 - Primaria 2

Animal

TÉRMINO: 3er TÉRMINO

MATERIA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA BÁSICA                               

CLASE:  PRIMARIA 2

Semana: 5

Tema: Animal

Duración: 40 minutos 

Conocimientos previos: Los alumnos están familiarizados con los animales 

Objetivos de comportamiento: Al final de la lección, los alumnos deberían ser capaces de;

  1. Describir e identificar animales en la localidad y en la escuela.
  2. Recoger animales inofensivos en el patio de la escuela. 
  3. Hacer dibujos de algunos animales.

Material didáctico: Gráficos o imágenes de animales, animales vivos, insectos 

Material de referencia: Longman Ciencia y Tecnología Básica para Escuelas Primarias edición UBE por P. Asun

Contenido

Los animales son seres vivos, lo que significa que pueden realizar las características de los seres vivos, que incluyen reproducción, alimentación, movimiento, etc.  Los animales no pueden producir su propia comida por sí mismos. Dependiendo directa o indirectamente de la comida producida por las plantas. Los animales respiran oxígeno que es producido por las plantas. 

Ejemplos de animales comunes:  mariposa, gato, gallo, burro, pez, cabra, saltamontes, mosca, lagartija, loro, sapo, etc.

Características de los animales comunes

  1. Tamaño: Los animales difieren en sus tamaños. Algunos animales son grandes. Otros son pequeños.

2.Cobertura del cuerpo: El cuerpo de un animal tiene un tipo de cobertura. Puede estar cubierto ya sea con escamas, plumas, pelo o caparazón 

  1. Número de patas: Muchos animales comunes tienen patas. Algunos tienen dos patas. Otros tienen más de dos patas.

Presentación

Paso I: El maestro repasa el tema anterior

Paso II: El maestro introduce el nuevo tema "Animales "

Paso III: El maestro enumera y explica las características de un animal.

Paso IV: El maestro explica más con ejemplos relevantes

Paso V: Los alumnos contribuyen y hacen preguntas 

Evaluación:

  1. Menciona tres ejemplos diferentes de animales comunes en tu área 

Conclusión: El maestro concluye la lección evaluando a los estudiantes y da una tarea

Tarea:

  1. Enumera dos características de los animales.
  2. ¿Los animales dependen directa o indirectamente de la comida producida por las plantas? Sí o No.