Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 8
KLAS: PRIMÊR 4
OUDERDOM: 9 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Gesprekstaal
INHOUD: Gespreksvorme I
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van woorde en sinne wat omgangstaal aandui om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: The New First Aid in English deur Angus Maciver bladsy 111-114, flitskaarte, sinstroke en kaarte oor die gebruik van omgangstaal
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Gesprekstaal
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van omgangstaal en gee voorbeelde van omgangstaal 'n Gesprekstaal is 'n informele uitdrukking wat meer dikwels in ontspanne gesprek as in formele toespraak of skryf gebruik word Hier is 'n lys van sommige omgangstaal en hul betekenisse 1. Aas - woord om iets uitstekend te beskryf 2. Anorak - iemand wat 'n bietjie van 'n geek is met kundigheid gewoonlik in 'n obskure nis 3. Blimey - uitroep van verbasing 4. Bloke - 'n gewone man of "ou" 5. Boot - die kattebak van 'n motor 6. Briljant – iets wat regtig wonderlik is 7. Brolly - 'n sambreel 8. Cheeky - om té bekend of vet te wees, soms op 'n innemende manier 9. Cheers - dankie 10. Chinwag - 'n geselsie | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. Verduidelik die betekenis van omgangstaal 2. Lys tien omgangstaal wat jy ken en die betekenis daarvan | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Soos in evaluering | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Soos in klaswerk | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|