Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 4

Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 3

SEMAINE: 6

KLAS: PRIMAIRE 4

ÂGE: 9 jaar

DURÉE: 40 minute

DATUM:

SUJET : Bestuurder à l'extérieur

CONTENU : Bestuurder à l'extérieur

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES: À la fin de la leçon, les élèves doivent être capables de

a. Lister les aliments français à la boulangerieb. Mentionnez les aliments français au caféc. Decrire comment commander de la nourriture en françaisd. Mettre en avant les différents parcours de repas en française. Énumérer les saveurs en français TEGNIEKE PÉDAGOGIEKE: Bespreking, aktiwiteite van groepe,

MATÉRIEL DIDAKTIEK: Bronne en ligne, manuel de français, Chambers Harrap se Franse skoolwoordeboek, Tableaux et images des aliments français que l'on peut trouver dans la boulangerie, tableaux et images des aliments français que l'on peut trouver dans le café, tableaux en images des aliments français et images des saveurs en français

PROSÉDURES PÉDAGOGIQUES

PÉRIODE 1: Bestuurder à l'extérieur

S/N

LE PAS

AKTIWITEIT VAN L'ENSEIGNANT

AKTIWITEIT DES ÉLÈVES

1

INLEIDING

Le professeur révise la leçon précédente

Les élèves observent, apprennent en participent

2

INSTRUKSIE EXPLICITE/MODÉLISATION DE L'ENSEIGNANT

L'enseignant écrit au tableau des aliments français que l'on peut trouver à la boulangerie, des aliments français que l'on peut trouver au café, différents place en différentes saveurs en français. Elle le lit à plusieurs reprises hanger que les élèves répètent après elle

KOKUS FRANÇAISE A LA BOULANGERIE

Frans Engels

une baguette-a baguette

'n croissant-'n croissant

'n macaron - 'n makrolletjie

un pain au chocolat-a pain au chocolat (sjokolade-gevulde deeg)

un pain aux raisins-a pain aux raisins (rosyne swirl pastry)

'n toebroodjie - 'n toebroodjie

KOKUS FRANÇAISE AU CAFE

Frans Engels

le bœuf à la Bourguignonne-bees bourguignon (beesbredie)

le cassoulet-cassoulet (kasserol)

la crêpe-crepe (pannekoek)

le croque-monsieur

croque-monsieur (ham en kaas geroosterde toebroodjie)

die omelet-omelet

la ratatouille-ratatouille (gestoofde groente)

la salade niçoise slaai niçoise (tuna slaai)

le steak-frites-steak en skyfies

VERSKILLE COURS DE REPAS

Frans Engels

Ek voer die voorgereg in

le plat skoolhoof-die hoofgereg

le nagereg - die nagereg

Jou peux dire:

Pour l'entrée, je prends Vir die voorgereg, sal ek hê

Pour le plat skoolhoof, jy prends

Vir die hoofgereg sal ek hê

Pour le dessert, je prends Vir nagereg, sal ek hê

Pour l'entrée, jy prends la salade niçoise

Vir die voorgereg sal ek die slaai niçoise hê

SAVEURS EN FRANÇAIS

un sandwich au fromage – 'n kaastoebroodjie

un sandwich au jambon 'n hamtoebroodjie

un broodjie au poulet 'n hoendertoebroodjie

un pain au chocolat a pain au chocolat

une glace au chocolat

'n sjokolade-roomys

une glace à la fraise

'n aarbeiroomys

une glace à la noisette 'n haselneutroomys

une glace à l'o reeks

'n lemoenroomys

un pyn aux rosyne

a pain aux rosyne

Elle explique également aux élèves comment commander de la nourriture en français

Kommentaar commander de la nourriture en français

Une table pour quatre, s'il vous plaît

'n tafel vir vier, asseblief

Une table pour cinq, s'il vous plaît

'n tafel vir vyf, asseblief

Une table pour six, s'il vous plaît

'n tafel vir ses, asseblief

Vous pouvez demander le spyskaart.

La carte, s'il vous plaît die spyskaart asseblief

Le serveur pourrait demander

Qu'est-ce que vous vous voulez krip ?

Wat wil jy eet?

Vous pouvez répondre en disant soit:

Jy voorlê

Ek sal hê

Je prends le steak-frites Ek sal die steak en skyfies hê

Jy voudrais

Ek wil graag

Je voudrais le steak-frites Ek sal graag die steak en skyfies wil hê

Les élèves observent, apprennent en participent

3

EVALUERING

 

Les élèves sont invités à

1. Lister les aliments français que l'on peut trouver dans la boulangerie

2. Énumérez les aliments français dans le kafee

3. Lister les saveurs en français

4. Decrire comment passer des commandes de nourriture en français

5. Quels sont les différents plats de repas en français ?

Les élèves observent, apprennent en participent

 

4

REIS EN KLAS

 

Comme dans l'evaluation

 

Les élèves observent, apprennent en participent

 

5

VERWAAR

 

Comme dans l'evaluation

 

Les élèves observent, apprennent en participent

 

6

AFSLUITING

 

Le professeur nota leurs cahiers, les corrige et félicite les élèves