Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 3de Kwartaal
Week: 4
Klas: primêre 4
Ouderdom: 9 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale waarde-onderwys
Onderwerp:- Oplossings vir padongelukke
Oplossings vir etnisiteit
Lys van personeel om te kontak tydens 'n noodgeval
Spesifieke doelwitte: aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees
4.som die volgende personeelkontakte tydens nood op, bv. polisie, buurtwag, FRSC, LASTMA, gratis diens, NAFDAC ens.
Onderrigtegnieke: identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
Onderrigmateriaal: kaarte wat persoon op die ongelukstoneel wys, prentkaarte wat oplossing vir etnisiteit toon
Periode 1: oplossings vir padongelukke
Instruksionele prosedures
Voorlegging | Onderwyser se aktiwiteit | Leerling se aktiwiteit |
Stap 1 Inleiding | Die onderwyser hersien die vorige onderwerpe oor die effek van padongeluk | Leerlinge gee aandag |
Stap 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat padongelukke voorkom kan word indien nodige voorsorg getref word. Voorkoming van padongelukke. 1. Ry versigtig - moenie te haastig wees nie 2. Stel oorwegings aan ander padgebruikers 3. Die regering moet paaie herstel sodra dit sleg of beskadig is 4. Gaan jou voertuig gereeld na en herstel dit. 5. Moenie jou voertuig op die pad sit sonder al die nodige items soos brandblusser, spaarband, domkrag, wielsleutel en waarskuwingsteken nie. 6. Moenie alkohol drink of dwelms gebruik voor of terwyl jy bestuur nie 7. Die regering behoort bestuurders en ander padgebruikers op te voed oor hoe om met padveiligheid te werk 8. Verkeersbeamptes soos die padveiligheidskorps of verkeerspolisie moet verseker dat mense verkeerswette gehoorsaam en oortreders regstel of arresteer. 9. Wanneer mens die pad wil oorsteek, kyk links, regs en weer links voor jy oorsteek. Moenie haastig wees om oor te steek nie. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 3 Demonstrasie | 10. Wanneer jy op die pad loop, moenie die voertuie agteruit ry nie. Loop aan die kant van inkomende voertuie. Hou links waar die voertuie regs hou 11. Gehoorsaam pad- en verkeerstekens. 'n Verkeerslig A) rooi beteken 'stop' B) geel beteken 'maak gereed' C) groen beteken 'gaan' 12.gebruik voetoorgang en voetgangersbrûe 13. Die regering moet verkeer en padsugte plaas waar dit nie beskikbaar is nie 14. Enige ongeluk op die pad moet onmiddellik opgepas word om obstruksie en verkeersknope te voorkom 15. Bestuurders moet getoets word voordat lisensies aan hulle uitgereik word. Diegene wat onder die ouderdom van 18 is, moet nie toegelaat word om te bestuur nie. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 4 Neem van notas | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
Let wel
Padongelukke kan voorkom word indien nodige voorsorg getref word.
Voorkoming van padongelukke.
Verkeersligte
12.gebruik voetoorgang en voetgangersbrûe
Evaluering: 1. Noem 5 maniere waarop die regering kan doen om padongelukke te voorkom
Klaswerk: soos in evaluering
Gevolgtrekking: die onderwyser prys die leerlinge positief
Periode 2 en 3: oplossings vir etnisiteit
Lys van personeel om te kontak tydens 'n noodgeval
Voorlegging | Onderwyser se aktiwiteit | Leerling se aktiwiteit |
Stap 1 Inleiding | Die onderwyser hersien die vorige onderwerpe oor etnisiteit en noodlyne | Leerlinge gee aandag |
Stap 2 Verduideliking | Sy verduidelik oplossing vir etnisiteit 1. Politieke aanstelling moet op meriete eerder as stamverband gebaseer word 2. Daar behoort godsdienstige verdraagsaamheid onder die verskillende godsdiensgroepe in Nigerië te wees 3. Daar behoort 'n gelyke en gelyke ontwikkeling van fasiliteit en infrastruktuur te wees wat oor die ses geopolitieke entiteite van die land versprei is. 4. Politici moet meer leergierig wees wanneer dit kom by die hantering en bestuur van nasionale rykdom 5. Die regstelsel moet onafhanklik wees en vry wees van etniese of stam-invloed wanneer dit kom by die regspleging. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 3 Demonstrasie | Sy lys en verduidelik noodtelefoonnommers in Nigerië. 1. staatsekuriteitsdiens (SSS) of DSS 08132222105-9 2. FRSC 122 07002255372 3. Kindergeweld 08107572829 08131643208 4. Oortreding van meisies en vroue hulplyn (VGW) 080072732255 5. Nigeriese weermag menseregte (NAHR) 080160134303 08161507644 Noodnommer vir 'n ambulans, FRSC, NAFDAC, Is 112 Noodnommers vir inwoners in Lagos is 767 of 122 | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 4 Neem van notas | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
Let wel
Oplossing vir etnisiteit
Staminvloed wanneer dit kom by die regspleging.
nood telefoonnommers in Nigerië .
1 .staatsekuriteitsdiens (SSS) of DSS
08132222105-9
122
07002255372
08107572829
08131643208
080072732255
080160134303
08161507644
Noodnommer vir 'n ambulans, FRSC, NAFDAC,
Is 112
Noodnommers vir inwoners in Lagos is 767 of 122
Evaluering: 1. Noem 3 oplossings vir etnisiteit
Klasaktiwiteit: leerlinge identifiseer in kleingroepe die probleme van die mens en stel hul oplossings
Klaswerk: soos in evaluering
Gevolgtrekking: die onderwyser prys die leerlinge positief