Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 5
Klas: Primêr 4
Ouderdom: 9 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp:- Tegnologie
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: prente van stropers, trekkers, vliegtuie, sneltreine, elektroniese toestelle, ens., basketbalbaan, balle, doek, kniedop, agterbord, sokkie/slang, mandjienet
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Tegnologie
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor mengsels | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van tegnologie Tegnologie is die toepassing van wetenskaplike kennis op die praktiese doelwitte van die menslike lewe of, soos dit soms gestel word, op die verandering en manipulasie van die menslike omgewing. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy bespreek dan die belangrikheid van tegnologie 1 Gemak van toegang tot inligting. 2 Spaar tyd. 3 Gemak van mobiliteit. 4 Beter kommunikasiemiddele. 5 Koste-doeltreffendheid. 6 Innovasie op baie terreine. 7 Verbeterde bankwese. 8 Beter leertegnieke. 9 Kunsmatige Intelligensie | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Tegnologie is die toepassing van wetenskaplike kennis op die praktiese doelwitte
van die menslike lewe of, soos dit soms verwoord word, tot die verandering en
manipulasie van die menslike omgewing.
Belangrikheid van tegnologie
EVALUERING: 1. Definieer die term 'tegnologie'
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Basketbal. AntiVirus
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor Fisiese fiksheid | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser stel die nuwe onderwerp bekend en laat die leerlinge die betekenis van basketbal formuleer deur na videogrepe oor basketbal en sy geskiedenis te kyk Die onderwyser verduidelik dan dat Basketbal 'n wedstryd is wat gespeel word deur twee spanne van vyf spelers wat elk 'n bal deur 'n verhoogde doel skiet om aan te teken. Sy verduidelik en demonstreer die basiese vaardighede in basketbal 1. dribbel 2. bons 3. gooi 4. vang 5. verbygaan veiligheidsreëls in basketbal 1. die reëls van die spel ken en dit nakom 2. verseker dat die basketbalbaan nie nat of glad is nie 3. Dra die toepaslike drag, bv. trui, kniemus, kouse/slang/sokkies, seil, ens. 4. Stel iemand in kennis as jy siek voel of gewond is 5. doen 'n bietjie opwarmingsoefening voordat jy met enige basketbalwedstryd begin 6. gehoorsaam die beamptes van die spel | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser verduidelik die betekenis van antivirus en tipes Antivirus is 'n soort sagteware wat gebruik word om virusse van 'n rekenaar te voorkom, skandeer, op te spoor en uit te vee. Sodra dit geïnstalleer is, loop die meeste antivirusprogrammatuur outomaties op die agtergrond om intydse beskerming teen virusaanvalle te bied. Tipes antivirus
| Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
BASKETBAL
Basketbal is 'n wedstryd wat gespeel word deur twee spanne van vyf spelers wat elk 'n bal deur 'n verhoogde doel skiet om aan te teken.
Basiese vaardighede in basketbal
Veiligheidsreëls in basketbal
Antivirus
Antivirus is 'n soort sagteware wat gebruik word om virusse van 'n rekenaar te voorkom, skandeer, op te spoor en uit te vee. Sodra dit geïnstalleer is, loop die meeste antivirusprogrammatuur outomaties op die agtergrond om intydse beskerming teen virusaanvalle te bied.
Tipes antivirus
EVALUERING: 1. Beskryf die speletjie "Basketbal"
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe demonstreer die basiese vaardighede in basketbal
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief