KWARTAAL: ^2de Kwartaal

WEEK: 2

KLAS: Primêr 4

OUDERDOM: 9 JAAR

DUUR: 40 minute

DATUM:

VAK: Kulturele en skeppende kuns
ONDERWERP: Buitelandse musiekinstrumente

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

Betekenis Van Buitelandse Musiekinstrument
Voorbeelde en kategorieë van buitelandse musiekinstrument
Speel buitelandse musiekinstrumente

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Die Onderwyserkaarte en prentmateriaal wat diagramme van sommige musiekinstrumente soos ratels, xilofoon, blokfluit toon. Viool ens

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING VAN DIE ONDERWERP	Die onderwyser definieer Buitelandse Musiekinstrument as voorwerpe wat deur buitelanders gebruik word om hul eie musiek te vervaardig wat in die Nigeriese musiek geïnkorporeer word.	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy verduidelik dat hierdie instrumente geklassifiseer word volgens die klank wat geproduseer word en ook l belangrikheid van hierdie instrumente	Leerlinge gee aandag
STAP 3 DEMONSTRASIE	Die Onderwyser vertoon voorbeelde van buitelandse musiekinstrumente of grafiek wat buitelandse musiekinstrument toon.	Leerlinge gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer	Leerlinge kopieer nota

LET WEL

KLASSIFIKASIE VAN BUITELANDSE MUSIEKINSTUMENTE

Chordofone
Membranofone
Aerofone
Idiofone
Elektrofone

EVALUERING:1) Verduidelik wat as buitelandse musiekinstrument

2) Noem 3 klassifikasie van musiekinstrument

KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na

Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 4