Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
ONDERWERP: KLANK
KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL
LESPLAN VIR 9de WEEK
KLAS: PRIMÊR 4
OUDERDOM: 9 jaar
DUUR: 3 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Voorvoegsels
INHOUD: Voorvoegsels
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSKRYWINGSGEDRAG: Leerlinge kan al die letters van die alfabet en die vokale identifiseer en opsê
STEL INLEIDING: Die onderwysers gebruik die 'Ek ken my vokale'-liedjie om die leerlinge op te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Indekskaartjies met grondwoorde en voorvoegsels wat in die les gelys is, Groot kartonpapier in sirkels gesny met voorvoegsels daarop geskryf; een stel vir elke groep
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Klank, identifikasie en skryf van voorvoegsels
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT | |
1 | INLEIDING | - Skryf die woord 'onsigbaar' op die bord en vra leerlinge om 'n kleiner woord binne die geheel te probeer vind - Vertel die leerlinge dat baie woorde uit twee dele bestaan - die stamwoord en 'n bygevoegde begin, die voorvoegsel Soos in onsigbare, In- voorvoegsel Sigbaar – stamwoord - Stel die onderwerp op die bord bekend as Klank, identifikasie en skryf van voorvoegsels | Die leerlinge luister, neem waar en neem deel | |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | - Verduidelik dat voorvoegsels groepe letters is wat by die begin van woorde gevoeg word. Sulke woorde bestaan uit twee dele; stamwoord en byvoeging bv Dis(voorvoegsel)-gehoorsaam(wortelwoord) Ex(voorvoegsel)-plode(wortelwoord) Il(voorvoegsel)-wettig(wortelwoord) Dis(voorvoegsel)-stem saam (wortelwoord) Ir(voorvoegsel)-reëlmatig(wortelwoord) - Verduidelik dat Voorvoegsels die vorm van 'n woord na sy teenoorgestelde verander bv wanneer 'n voorvoegsel (mis) by 'n stamwoord (lead) gevoeg word lood word misleidend (teenoorgesteldes) Gereelde word onreëlmatig (teenoorgesteldes) | Die leerlinge luister, neem waar en neem deel | |
3 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Versprei voorvoegsel- en stamwoordindekskaarte aan leerlinge, lees dan woorde met voorvoegsels uit sodat die leerlinge met die ooreenstemmende grondwoord en voorvoegsel na die voorkant van die groep kan kom om die woord saam te stel Aangesien baie voorvoegsels en stamwoord dieselfde sal wees, laat leerlinge beurte maak Voorvoegsel Wortelwoord On gelukkig Ek is moontlik Voorgeskiedenis Re verskyn Ongelyk | Die leerlinge luister, neem waar en neem deel | |
4 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | - Gee die onderstaande oefening vir die leerlinge Die woorde in die hakie hieronder bevat voorvoegsels. Gebruik elkeen van hulle om die sinne hieronder te voltooi (binneland, teenmiddel, middag, teleskoop, remount, emigreer, verbied, ongewild, oorplanting, uitstel) 1. Die ondersoeke het verder gesukkel _______ 2. Ons het ons middagete omtrent _______ geëet 3. Weens die reën het ons besluit om _______ na 'n ander land toe te gaan 4. Aangesien hy so selfsugtig is, is Lawal die mees ______ seun in die klas 5. Nadat sy deur die spinnekop gebyt is, is Jane 'n _______ gegee 6. Die vlugtelinge het besluit om ________ na 'n ander land toe te gaan 7. Die polisieman het die _______ by die kroeg in 'n hoek gedraai 8. Die skip se kaptein het die ver land bestudeer deur 'n ______ 9. Toe sy afval, het die jokkie besluit om die perd vinnig te ______ 10. Ons het besluit om die saailinge uit die boks in die tuin te ______ Maak nuwe woorde deur die voorvoegsels in die blokkie by die regte woorde hieronder te voeg
1. _____moontlik 2. _____nodig 3. _____verskyn 4. _____wettig 5. _____ leesbaar 6. _____aanstel 7. _____ seker 8. _____ beleefd 9. _____das 10. ____geletterd 11. ____tel 12. ____pasiënt | Die leerlinge luister, neem waar en neem deel | |
5 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |
PERIODE 3: Klank, identifikasie en skryf van voorvoegsels
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | HERBESOEKING VAN DIE VORIGE LESSE | - Herbesoek die vorige les oor klank, identifikasie en sortering van voorvoegsels | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
2 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Maak 'n lys van meer woorde wat voorvoegsels bevat en vra die leerlinge om dit herhaaldelik hardop uit te spreek Voorvoegsel Wortelwoord In aksie Ek is behoorlik Il logies Dis aanstel Die kode | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
3 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | - Gee die leerlinge oefeninge oor voorvoegsels Voeg voorvoegsels by die woorde hieronder sodat hulle die teenoorgestelde beteken Voorbeeld: un + well = onwel 1. ____rok 2. ____laat toe 3. ____gelyk 4. ____voltooi 5. ____gewild 6. ____gewapen 7. ____lood 8. ____ hou van Voltooi hierdie sinne deur woorde by die voorvoegsels hieronder te voeg 1. 'n Gerug wat vals is, is on_____ 2. 'n Onbeskofte persoon is im____ 3. Iets buite sig is in______ 4. Mense wat nie____ verskillende standpunte huldig nie 5. 'n On_____ persoon is hartseer 6. Iets wat nie sin maak nie, is regtig nie_____ 7. 'n Persoon wat steel is dis______ | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
4 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |