Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 6
KLAS: PRIMÊR 4
OUDERDOM: 9 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Byvoeglike naamwoorde
INHOUD: Byvoeglike naamwoorde (vergelyk)
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van sinne wat vergelyking van byvoeglike naamwoorde aandui om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitan Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 3 bladsy 41-46, flitskaarte en kaarte oor die vergelyking van byvoeglike naamwoorde, die Nuwe noodhulp in Engels deur Angus Maciver bl 67
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Vergelyking van byvoeglike naamwoorde
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat byvoeglike naamwoorde is Byvoeglike naamwoorde is woorde wat selfstandige naamwoorde beskryf | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser verduidelik verder die grade van die Vergelyking van Byvoeglike naamwoorde 1. Positief- dit is wanneer die byvoeglike naamwoord slegs een selfstandige naamwoord beskryf, bv. groot, vet, lank, ens. 2. Vergelykende- vergelyking tussen twee. Dit gaan dikwels met 'as' bv langer as, korter as, groter as, vetter as, ens 3. Superlatief- vergelyking tussen drie of meer. Dit gaan dikwels saam met 'die' bv. die vetste, die kortste, die gelukkigste, die rykste Verskeie vorme van Vergelyking van byvoeglike naamwoorde 1. Gereelde vergelyking Groot groter grootste Klein kleiner kleinste Lang langer hoogste Kort korter kortste Ryk ryker rykste Stadig stadiger stadigste Laag laer laagste Fyn fyner fynste Vriendelik vriendelikste vriendelikste Eenvoudig eenvoudiger eenvoudigste 2. Dubbelletters Nat natter natste Hartseer hartseerder hartseerste Warm warmer warmste Dun dunner dunste Groot groter grootste 3. met 'meer' en 'meeste' a. Versigtig meer versigtig versigtigste b. moeilik moeiliker moeilikste c. sorgelose meer sorgeloos mees onverskillige d. beleefd meer beleefd mees beleefd e. wonderlik wonderliker wonderlikste f. gemaklik gemakliker gemakliker 4. onreëlmatige vergelyking Goeie beter beste Sleg erger ergste Bo bo bo Baie/baie meer meeste Bietjie minder minste In die binneste 5. Vergelyking van kleure Swart swarter swartste Rooi rooier rooiste Blou blouer blouste Groen groener groenste Wit witter witste | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. Verduidelik met voorbeelde a. Positief b. vergelykende c. superlatief
2. Gee twee voorbeelde elk van a. gereelde vergelyking b. dubbele letters c. met 'meer' en 'meeste' d. onreëlmatige vergelyking e. vergelyking van kleure
| - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vraag AB op bladsy 44-45 van die handboek en No 1-3 van die Nuwe noodhulp in Engels deur Angus Maciver bl 67 te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae CE op bladsy 45-46 van die verwysingsteks en No 4-6 van die Nuwe noodhulp in Engels deur Angus Maciver bl 67 te beantwoord | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|