Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1 STE KWARTAAL
VAK: LETTERKUNDE IN ENGELS
WEEK: 5
KLAS: PRIMÊR 4
OUDERDOM: 9 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Inleiding tot letterkunde
INHOUD: Waarom ons letterkunde as vak studeer
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite
INSTRUKSIONELE MATERIALE: IKT-hulpmiddels, aanbevole tekste, relevante literatuurhulpbronpersone
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Waarom ons letterkunde as vak bestudeer
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige onderwerp oor die funksies van letterkunde | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser verduidelik verder hoekom ons letterkunde as vak bestudeer Wanneer leerlinge letterkunde studeer, 1. dit berei die leerders voor vir die onsekerhede van die lewe 2. Leerlinge ontwikkel 'n gevoel van individualiteit en kreatiwiteit, aangesien hulle hul eie opinies oor kwessies in hul tekste ontwikkel. 3. Hulle leer ook oorredingsvaardighede aan – hulle moet ander oortuig van hul interpretasies, en dit bou hul selfvertroue op. 4. Leerlinge leer ook vaardighede van selfbestuur aan 5. in letterkunde word die verstand uitgebrei na verskillende maniere om vrae te beantwoord, en dit kan in die lewe toegepas word sowel as om oplossings vir probleme te vind 6. dit ontwikkel by leerlinge blywende waardes, soos integriteit, deernis, lojaliteit en verantwoordelikheid 7. Deur literatuur verken leerlinge verskeie geleenthede om hul eie waardes en oortuigings te bespreek en te heroorweeg. Hierdie dien as 'n kompas in die lewe soos hulle grootword | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | 1. Bespreek hoekom ons letterkunde as 'n vak bestudeer | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Soos in Evaluering | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Soos in Evaluering | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|