Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 5
Klas: Primêr 4
Ouderdom: 9 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp: - Weer
- Volg gebeure
- Begin van Microsoft PowerPoint
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
- Noem die betekenis van weer
- Ontleed faktore wat weer beïnvloed
- Beskryf 'n naelloopwedloop
- Gee voorbeelde van naelloopresies
- Demonstreer die vaardighede en tegnieke in naelloopwedlope
- Begin Microsoft PowerPoint
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: matte, stophorlosie, fluit, musiek, aflosstokkie, aar, baan, 'n kaart saai weerstoestande, rekenaarstelsel, projektor, klankstelsel
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Weer
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor veranderinge in insekte | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van weer Weer is die toestand van die atmosfeer met betrekking tot hitte of koue, natheid of droogte, kalmte of storm, helderheid of bewolking. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy verduidelik dan die faktore wat die weer beïnvloed 1. temperatuur 2. lugdruk 3. humiditeit 4. bewolking 5. wind | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Weer
Weer is die toestand van die atmosfeer met betrekking tot hitte of koue, natheid of droogte, kalmte of storm, helderheid of bewolking.
Faktore wat die weer beïnvloed
- temperatuur
- lugdruk
- humiditeit
- bewolking
- wind
EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van weer
- Noem drie faktore wat weer beïnvloed
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Atletiek, bekendstelling van Microsoft Powerpoint
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat naelloopwedloop beteken Naellope (of strepies) is wedlope oor kort afstand | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik dat Sprint-items in baan en veld gewoonlik bestaan uit die 100m, 200m en 400m-wedren, alhoewel 60m-drawwe ook by geleentheid gehou word. Sy verduidelik verder die vaardighede en tegnieke in naelloopwedlope | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser verduidelik die betekenis van nutsbalk in PowerPoint Dit is 'n nutsbalk wat altyd vir ons in PowerPoint toeganklik is, sodat ons die mees algemene en nuttigste opdragte vinnig kan bereik Hierdie nutsbalk bevat knoppies om jou in staat te stel om die basiese bewerkings uit te voer soos om aanbiedings oop te maak en toe te maak, data te skuif en te druk. Sy lig gereedskap in die standaardnutsbalk uit en waarvoor dit gebruik word | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
AFLOSWEDLOOP
'n Afloswedloop is 'n byeenkoms waar 'n span van vier atlete gelyke voorafbepaalde afstande in 'n naelloopwedloop hardloop, wat elkeen 'n staafagtige voorwerp genaamd die 'stok' aan die volgende persoon aangee om die wedloop voort te sit.
Baton Passe word in twee breë opskrifte verdeel:
Nie-visuele uitruilings: Nie-visuele knuppeluitruiling beteken dat die hardloper wat die aflosstokkie gaan ontvang nie die knuppel in sy of haar hand sal sien nie. Nie-visuele uitruilings of oorhandigings word algemeen gebruik in 4x100m aflos.
Nutsbalk in PowerPoint
Dit is 'n nutsbalk wat altyd vir ons in PowerPoint toeganklik is, sodat ons die mees algemene en nuttigste opdragte vinnig kan bereik
Hierdie nutsbalk bevat knoppies om jou in staat te stel om die basiese bewerkings uit te voer soos om aanbiedings oop te maak en toe te maak, data te skuif en te druk.
Standaard nutsbalk
EVALUERING: 1. Wat is 'n naelloopwedloop? Gee twee voorbeelde
- Beskryf die vaardighede en tegnieke wat nodig is in naelloopwedloop
- Wat is nutsbalk in Microsoft PowerPoint?
- Noem vyf gereedskap in Microsoft PowerPoint en hul gebruike.
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe neem deel aan naelloopresies op die speelgrond
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief