Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 4

Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

WEEK: 2

KLAS: Primêr 4

OUDERDOM: 9 JAAR

DUUR: 40 minute

DATUM:

VAK: Kulturele en skeppende kuns
ONDERWERP: Definisie van musiek, klank en geraas

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  • Onderskei tussen geraas en musiek
  • Identifiseer verskillende bronne van geraas en musiek

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE:

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

 

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING VAN DIE ONDERWERP

Die onderwyser definieer Musiek as 'n geskrewe teken wat vokale of instrumentale klank voorstel

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik dat Musiek 'n georganiseerde klank is wat aangenaam is terwyl geraas 'n ongeorganiseerde klank is wat nie aangenaam is nie

Leerlinge gee aandag

STAP 3

DEMONSTRASIE

Leerlinge gee aandag

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer

Leerlinge kopieer nota

LET WEL

BRONNE VAN MUSIEK KLANK

  1. Stemklank - Dit is klank wat deur mense en diere geproduseer word
  2. Instrumentele klanke - Dit is klanke wat deur musiekinstrumente soos trom, klavier, ens
  3. Natuurlike klanke- Klanke wat deur die natuur geproduseer word soos

EVALUERING:1. _____ is 'n georganiseerde klank wat aangenaam is om na te luister. (Musiek, geraasproduksie\0

  1. _______ is 'n ongeorganiseerde klank.( Musiek, geraas, produksie)

KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na