Blaai deur onderwerpe vir Primary 4 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 10
Klas: primêre 4
Ouderdom: 9 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale waarde-onderwys
Onderwerp:- Ander mense se geloof en tradisie
-Oplossings vir probleme wat die regering in die gesig staar
Spesifieke doelwitte: aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees
Onderrigtegnieke: identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
Onderrigmateriaal: kaarte en regte kopieë van Bybel, Koran, kers, rok en yster, kaart wat moontlike oplossings toon vir die probleme waarmee die regering te kampe het
Periode 1: ander mense se geloof en tradisie
Instruksionele prosedures
Voorlegging | Onderwyser se aktiwiteit | Leerling se aktiwiteit |
Stap 1 Inleiding | Die onderwyser hersien die vorige les oor kultuur Sy verduidelik dat om vriendelik te wees teenoor mense van ander geloof 'n moet is in 'n diverse wêreld soos Nigerië. Net om daardie vaardigheid te hê kan 'n mens help om baie goeie vriendskappe te ontwikkel en baie van ander tradisies en kulture te leer. | Leerlinge gee aandag |
Stap 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat ons moet leer om na ander mense se siening te luister, want daar is dalk dinge om by hulle te leer en om te wys dat ons ander mense se sienings belangrik ag. waarom ons ander mense se siening, oortuigings en tradisie moet respekteer 1. Daar sal vrede wees 2. Mense sal veilig en gelukkig voel 3. Mens sal nuwe dinge leer en beter besluite neem 4. Mens sal meer produktief wees 5. Mens sal meer interessante vriende maak. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 3 Demonstrasie | Sy verduidelik verder wat 'n mens baat deur te respekteer of na mense se siening te luister: 2. Vrede 3. Verdraagsaamheid 4. Deel 5. Veiligheid 6. Vertrou 7. Liefde | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 4 Neem van notas | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
Let wel
Ons moet leer om na ander mense se siening te luister, want:
Waarom ons ander mense se siening, oortuigings en tradisie moet respekteer
Evaluering: 1. Verduidelik hoekom 'n mens na ander mense se sienings moet luister
2. Gee rede waarom ons ander mense se sienings, oortuigings en tradisies respekteer
Klaswerk: soos in evaluering
Gevolgtrekking: die onderwyser prys die leerlinge positief
Periode 2 en 3: oplossings vir probleme wat die regering in die gesig staar
Voorlegging | Onderwyser se aktiwiteit | Leerling se aktiwiteit |
Stap 1 Inleiding | Die onderwyser hersien die vorige les oor die probleme van die regering. | Leerlinge gee aandag |
Stap 2 Verduideliking | Sy stel die oplossing vir die probleme van die regering in Nigerië: Oplossing vir die federale regering 1. Korrupte en lui werkers moet deur die regering uitgevind en gestraf word. 2. Goed georganiseerde en opgeleide amptenare moet gestig word om die betaling van belasting te verseker 3. Die kwessie van godsdiensbegunstiging moet aangepak word vir die gladde werking van die operasie op die federale vlak Oplossing vir staatsregering 1. Meer geld behoort aan die staatsregering te wees om dit in staat te stel om die gemeenskappe te ontwikkel 2. 'n Onderlinge ooreenkoms moet in plek gestel word tussen die federale, staats- en plaaslike regering. 3.hulpbron moet geredelik aan die staat versprei word om voldoende voorsiening te maak vir die gemeenskappe en basiese geriewe. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 3 Demonstrasie | oplossing vir die probleem van plaaslike regering 1. Meer geld moet aan plaaslike regering gegee word om dit in staat te stel om die gemeenskappe te ontwikkel. 2. Korrupte en lui werkers moet deur die regering uitgevind en gestraf word. 3. Plaaslike regering moet nader aan die mense kom en hul probleme ken sodat hulle dit kan oplos. 4. Die aktiwiteite van plaaslike regering moet aan die mense bekend gemaak word sodat die mense hul vordering kan monitor, en kan saamwerk tot sukses. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
Stap 4 Neem van notas | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
Let wel
Die oplossings vir die probleme van die regering in Nigerië:
Die oplossings vir die probleme van die federale regering
Oplossings vir die probleem van staatsregering
3.hulpbron moet geredelik aan die staat versprei word om voldoende voorsiening te maak vir die gemeenskappe en basiese geriewe.
Oplossings vir die probleme van plaaslike regering
Sodat die mense hul vordering kan monitor, en kan saamwerk tot sukses.
Evaluering: 1. Verduidelik 3 oplossings vir die probleme van die federale regering.
Klasaktiwiteit: leerlinge identifiseer in kleingroepe die probleme van die mens en stel hul oplossings
Klaswerk: soos in evaluering
Gevolgtrekking: die onderwyser prys die leerlinge positief