Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Kwartaal: ^3de Kwartaal

Week: 7

Klas: Primêr 3

Ouderdom: 8 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

Onderwerp:- Eienskappe van diere

• Spyskaartbalk

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Bespreek diere wat die eienskappe van lewende dinge vertoon
2. Onderskei tussen diere en ander lewende dinge

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron, eksperimentering

INSTRUKSIONELE MATERIALE: monster van diere in die omgewing, kaarte oor eienskappe van lewende dinge, rekenaarkamer, Microsoft Word-toepassing, rekenaarstelsel

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1: Eienskappe van diere

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die herbesoek die vorige les oor die klasse en eienskappe van diere en stel die nuwe onderwerp bekend deur te verduidelik wat kenmerke beteken- Kenmerk beteken iets wat opvallend is oor iemand of iets	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Die onderwyser verduidelik dan die verskillende kenmerke van diere 1. Stert – olifant, hond 2. Skulp – skilpad, slak 3. Bek- hoender, eend 4. Vlerke- skoenlapper, voël 5. Kloue- Tier, kat	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Sy verduidelik en demonstreer die kenmerke van die diere op grond van die punte hierbo genoem soos die leerlinge waarneem	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Kenmerk beteken iets wat opvallend is oor iemand of iets

Kenmerke van diere

1. Stert – olifant, hond
2. Skulp - skilpad, slak
3. Bek- hoender, eend
4. Vlerke- skoenlapper, voël
5. Kloue- Tier, kat

EVALUERING: 1. Wat beteken die woord 'kenmerk'?

2. Wat is die drie van die basiese kenmerke van diere?

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe ontleed die kenmerke van verskillende diere

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

 

PERIODE 2 en 3: Kieslysbalk

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser herbesoek die vorige les oor nutsbalke en stel die nuwe onderwerp bekend deur te verduidelik wat kieslysbalk beteken- Kieslysbalk is 'n gebruikerskoppelvlakelement wat kiesbare opdragte en opsies vir 'n spesifieke program bevat	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Die onderwyser verduidelik dan die menubalk is direk onder die titelbalk en bevat nutsmiddels naamlik 1. Lêer-kieslys- Die Lêer-kieslys in 'n toepassing word gebruik om 'n dokument of prent oop te maak, te stoor en toe te maak. Dit word ook gebruik om die inhoud van die huidige oop dokument of prent te druk, asook om die program te verlaat. 2. Redigeer-kieslys- Die Redigeer-kieslys is 'n spyskaarttipe grafiese beheerelement wat in die meeste rekenaarprogramme gevind word wat lêers, teks of beelde hanteer. Dit is dikwels die tweede spyskaart in die menubalk, langs die lêerkieslys. 3. View-kieslys- Dit word ook gebruik om te kies watter nutsbalke in die Word-omgewing sigbaar is. Opdragte sluit in webuitleg, drukuitleg, buitelyn, taakvenster, nutsbalke, liniaal, kop- en voetskrif, voetnotas, volskermaansig en zoem. 4. Invoeg-kieslys - Die invoeg-kieslys word gebruik om verskeie voorwerpe in jou dokument te plaas, soos bladsynommers, prente, simbole, opmerkings en ander voorwerpe. Opdragte sluit onderbreking, datum en tyd, veld, simbool, verwysing, webkomponent, tekskassie, lêer en hiperskakel in. 5. Tools-kieslys- die Tools Menu bevat Opdragte wat taal, woordtelling, spraak, briewe en pos, makro, pasmaak en meer insluit. Spelling en grammatika: Hierdie opdrag sal die spelling en grammatika van die huidige Microsoft Word-dokument nagaan.	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Die onderwyser identifiseer en demonstreer die gebruik van elke opdrag in die kieslysbalk soos die leerlinge waarneem	Die leerlinge neem deel en gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Kieslysbalk is 'n gebruikerskoppelvlakelement wat kiesbare opdragte en opsies vir 'n spesifieke program bevat

Gereedskap in die menubalk sluit in;

1. Lêer-kieslys- Die Lêer-kieslys in 'n toepassing word gebruik om 'n dokument of prent oop te maak, te stoor en toe te maak. Dit word ook gebruik om die inhoud van die huidige oop dokument of prent te druk, asook om die program te verlaat.

2. Wysig-kieslys- Die Wysig-kieslys is 'n kieslystipe grafiese beheerelement wat in die meeste rekenaarprogramme gevind word wat lêers, teks of beelde hanteer. Dit is dikwels die tweede spyskaart in die menubalk, langs die lêerkieslys.

3. Kyk-kieslys- Dit word ook gebruik om te kies watter nutsbalke in die Word-omgewing sigbaar is. Opdragte sluit in webuitleg, drukuitleg, buitelyn, taakvenster, nutsbalke, liniaal, kop- en voetskrif, voetnotas, volskermaansig en zoem.

4. Invoeg-kieslys - Die invoeg-kieslys word gebruik om verskeie voorwerpe in jou dokument te plaas, soos bladsynommers, prente, simbole, opmerkings en ander voorwerpe. Opdragte sluit onderbreking, datum en tyd, veld, simbool, verwysing, webkomponent, tekskassie, lêer en hiperskakel in.

5. Tools-kieslys - die Tools-kieslys bevat opdragte wat taal, woordtelling, spraak, briewe en pos, makro, pasmaak en meer insluit. Spelling en grammatika: Hierdie opdrag sal die spelling en grammatika van die huidige Microsoft Word-dokument nagaan.

EVALUERING: 1. Wat is spyskaartbalk?

2. Noem die drie opdragte in die kieslysbalk

KLASAKTIWITEIT: Die leerlinge werk in pare om te demonstreer deur die opdragte in die kieslysbalk te gebruik

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief