Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 1

Klas: Primêr 3

Ouderdom: 8 jaar

Tydsduur: 40 minute van 2 periodes

Datum:

Onderwerp: Kulturele en Skeppende Kunste

Onderwerp: Skep 'n dramaskets uit 'n storie

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Verduidelik wat dit beteken om 'n toneelstuk/drama op te voer
  2. Noem die stappe om grondwerk te lê vir 'n suksesvolle toneelopvoering
  3. Stel 'n toneelstuk op oor enige van hierdie temas: Spanwerk, Patriotisme en Dignity of Labor

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron, eksperimentering

INSTRUKSIONELE MATERIALE: plakkate en kaarte van 'n verhoogdrama, CCA-handboeke

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 en 2

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les oor die stappe wat dit neem om 'n toneelstuk of opvoering op te voer en stel die nuwe onderwerp bekend

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Die onderwyser verduidelik dan verder die rol van mense wat by die opvoering van die toneelstuk betrokke is

1. Costumier- 'n persoon wat kostuums maak en verhuur, veral vir gebruik in 'n teater

2. Grimeerkunstenaar- 'n persoon wie se werk dit is om skoonheidsmiddels aan akteurs en aktrises toe te pas

3. Vervaardiger- 'n persoon wat verantwoordelik is vir die finansiële en bestuursaspekte van die uitsending om 'n toneelstuk op te voer

4. Regisseur- 'n persoon wat toesig hou oor die akteurs en ander personeel in verhoogspel

5. Akteurs en aktrises - 'n persoon wie se beroep aksies uitvoer wat in die draaiboek op die verhoog vermeld word

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Sy stel dan 'n toneelstuk op wat die leerlinge by elke aspek van die voorbereiding betrek

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Rolle van mense betrokke by die opvoering van die toneelstuk

  1. Costumier- 'n persoon wat kostuums maak en verhuur, veral vir gebruik in 'n teater
  2. Grimeerkunstenaar - 'n persoon wie se werk dit is om skoonheidsmiddels aan akteurs en aktrises toe te pas
  3. Vervaardiger- 'n persoon wat verantwoordelik is vir die finansiële en bestuursaspekte van die uitsending om 'n toneelstuk op te voer
  4. Regisseur- 'n persoon wat toesig hou oor die akteurs en ander personeel in verhoogspel
  5. Akteurs en aktrises - 'n persoon wie se beroep aksies uitvoer wat in die draaiboek op die verhoog vermeld word

EVALUERING: 1. Bespreek vyf mense en hul rolle in die suksesvolle opvoering van 'n toneelstuk

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge word beide as rolverdeling en span gekies en stel 'n toneelstuk op oor enige van hierdie temas: Spanwerk, Patriotisme en Dignity of Labor

in die skool

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief