Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 7
Klas: Primêr 3
Ouderdom: 8 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde-onderwys
Onderwerp:- Voorkoming van algemene misdade
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte wat mense wys wat braak en stoel, kaarte wat mediese personeel wys wat immunisering gee
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Maniere om misdaad te voorkom
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor patriotisme | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die redes vir patriotisme 1. Help om mense bymekaar te bring. 2. Dit help om 'n sterker en progressiewe nasie te bou 3. Patriotiese gees bevry elke sentiment wat anti-progressief is 4. Dit bevorder openbare opoffering wat deurslaggewend is vir die funksionering van 'n staat 5. Dit verminder die waarskynlikheid van konflik 6. Dit verminder korrupsie | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser beklemtoon maniere om misdaad te voorkom 1. Werk saam met relevante sekuriteitsagentskappe. 2. Betrek jeugdiges by positiewe winsgewende ondernemings. 3. Stel gemeenskapspatrollie en buurtwag op 4. Sluit 'n vennootskap aan met die polisie en ander sekuriteitsagentskappe 5. Hou jou buurt skoon en netjies. 6. Beklemtoon misdaadvoorkoming 7. Ontmoedig onwettige aktiwiteite deur ontspanningsaktiwiteite | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Redes vir patriotisme
Gevolge daarvan om nie patrioties te wees nie
Maniere om misdaad te voorkom
EVALUERING: 1. Gee Vyf redes vir patriotisme
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Immunisering
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor eksamenwanpraktyke | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van Immunisering Immunisering is 'n proses waardeur 'n persoon deur inenting teen 'n siekte beskerm word | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser verduidelik die belangrikheid van sanitasie 1. Dit voorkom siektes en siektes in die gesin 2. Dit is belangrik vir ons geestesgesondheid 3. Dit verhoog ons selfbeeld en selfvertroue 4. Dit verbeter ons sosiale status 5. Dit verbeter ons konsentrasie en produktiwiteit 6. Dit Verbeter ons lewenskwaliteit | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Immunisering
Immunisering is 'n proses waardeur 'n persoon beskerm word teen 'n
siekte deur inenting
Belangrikheid van sanitasie
EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van Immunisering
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge sing liedjies oor voorkomende maatreëls vir algemene siektes in ons gemeenskap
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief