Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Primer 3
  4. Gevolge om nie patrioties te wees nie + Algemene kriminele gedrag + Betekenis van siekte

Kwartaal: 2de Kwartaal

Week: 6

Klas: Primêr 3

Ouderdom: 8 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Onderwerp: Nasionale Waarde-onderwys

Onderwerp:- Gevolge daarvan om nie patrioties te wees nie

  • Algemene kriminele gedrag
  • Betekenis van siekte

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Noem die gevolge daarvan om nie patrioties te wees nie
  2. Verduidelik die betekenis van eksamenwanpraktyke
  3. Noem die oorsake van eksamenwanpraktyke
  4. Verduidelik die betekenis van siekte
  5. Lys die hoofoorsake van siektes
  6. Noem voorbeelde van algemene siektes in ons gemeenskap
  7. Noem voorkomende maatreëls teen algemene siektes in ons gemeenskap

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente van voorbeelde van onpatriotiese burgers, kaarte/prente van skoon en vuil omgewing

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1: Patriotisme

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les oor patriotisme

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik die redes vir patriotisme

1. Help om mense bymekaar te bring.

2. Dit help om 'n sterker en progressiewe nasie te bou

3. Patriotiese gees bevry elke sentiment wat anti-progressief is

4. Dit bevorder openbare opoffering wat deurslaggewend is vir die funksionering van 'n staat

5. Dit verminder die waarskynlikheid van konflik

6. Dit verminder korrupsie

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Die onderwyser demonstreer verder die gevolge daarvan om nie patrioties te wees nie

1. Die volk sal agterstand en stagnasie ervaar

2. Misdade sal aan die toeneem wees

3. Korrupsie sal aan die orde van die dag word

4. Opstand, terrorisme en onluste sal op hande wees

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Redes vir patriotisme

  1. Help om mense bymekaar te bring.
  2. Dit help om 'n sterker en progressiewe nasie te bou
  3. Patriotiese gees bevry elke sentiment wat anti-progressief is
  4. Dit bevorder openbare opoffering wat deurslaggewend is vir die funksionering van 'n staat
  5. Dit verminder die waarskynlikheid van konflik
  6. Dit verminder korrupsie

Gevolge daarvan om nie patrioties te wees nie

  1. Die nasie sal agterstand en stagnasie ervaar
  2. Misdade sal aan die toeneem wees
  3. Korrupsie sal aan die orde van die dag word
  4. Opstand, terrorisme en onluste sal op hande wees

EVALUERING: 1. Gee Vyf redes vir patriotisme

  1. Wat is die gevolge van anti-patriotisme?

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

PERIODE 2 en 3: algemene wanpraktyke vir kriminele gedrag-ondersoek. Siekte

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser herbesoek die vorige les oor die negatiewe uitwerking van kriminele gedrag

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Die onderwyser verduidelik die betekenis van eksamenwanpraktyke

Eksamenwanpraktyke word gedefinieer as die opsetlike oortreding in stryd met amptelike eksamenreëls

Die onderwyser skets die oorsake van eksamenwanpraktyke

1. Vrees vir mislukking.

2. Luiheid van studente.

3. Gebrek aan selfvertroue.

4. Swak kwaliteit onderrig.

5. Slegte skoolbestuur.

6. Swak ouerlike opvoeding.

7. Groepsdruk.

8. Onvoldoende studiemateriaal

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Die onderwyser stel voorkomende maatreëls teen algemene siektes in ons gemeenskap

1. dra neusmaskers

2. gebruik handreinigers

3. Slaap in 'n muskietbehandelde net

4. Vermy vuil omgewing

5. Moenie stilstaande water en bosse in jou omgewing toelaat nie

6. Bedek voedselitems behoorlik

7. Gooi vullis behoorlik weg

8. Hanteer voedselvoorbereiding en -verspreiding versigtig

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Eksamenwanpraktyke

Eksamenwanpraktyke word gedefinieer as die opsetlike oortreding in stryd met amptelike eksamenreëls

Oorsake van eksamenwanpraktyke

  1. Vrees vir mislukking.
  2. Luiheid van studente.
  3. Gebrek aan selfvertroue.
  4. Swak kwaliteit onderrig.
  5. Swak skoolbestuur.
  6. Swak ouerlike opvoeding.
  7. Groepsdruk.
  8. Onvoldoende studiemateriaal

Voorkomende maatreëls teen algemene siektes in ons gemeenskap

  1. dra neusmaskers
  2. gebruik handreinigers
  3. Slaap in 'n muskietbehandelde net
  4. Vermy vuil omgewing
  5. Moenie stilstaande water en bosse in jou omgewing toelaat nie
  6. Bedek kos goed
  7. Gooi vullis behoorlik weg
  8. Hanteer voedselvoorbereiding en -verspreiding versigtig

EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van eksamenwanpraktyke

  1. Noem vier oorsake van eksamenwanpraktyke
  2. Noem ses voorkomende maatreëls vir algemene siektes in ons gemeenskap

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge sing liedjies oor voorkomende maatreëls vir algemene siektes in ons gemeenskap

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief