Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 1
KLAS: PRIMÊR 3
OUDERDOM: 8 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Soortgelyke
INHOUD: Gelykvormigheid wat die kenmerkende eienskappe van wesens toon
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van sinne wat vergelykings aandui om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitan Engelse reeks Engelse grammatika vir Basiese Onderwys Boek 3 bladsy 106-107, flitskaarte en kaarte oor vergelyking, Die nuwe noodhulp in Engels deur Angus Maciver bladsy 19-21
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Soortgelyke
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat vergelyking beteken Simile is 'n spraakbeeld wat twee verskillende dinge op 'n interessante manier vergelyk deur die woord "soos" of "soos" te gebruik. | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser gee verder voorbeelde van woorde en hul vergelyking Vir iets koud gebruik ons- so koud soos ys Vir iets stadig gebruik ons, so stadig soos 'n slak Vir iemand wat wys is - so wys soos Salomo Ander vergelykings So rats soos 'n aap So blind soos 'n vlermuis So dapper soos 'n leeu So helder soos 'n kiewiet So besig soos 'n mier So besig soos 'n by So kalm soos 'n kat So toegewyd soos 'n ma So vinnig soos 'n takbok So vinnig soos 'n haas So vet soos 'n vark So swak soos 'n kind So plat soos 'n bot 'n Sagte soos 'n duif So onskadelik soos 'n duif So honger soos 'n wolf So lojaal soos 'n apostel So mal soos 'n hoedmaker So sag soos 'n lam So oud soos Metusalag So geduldig soos Job So speels soos 'n hondjie So arm soos 'n kerkmuis So siek soos 'n hond So stadig soos 'n skilpad So sterk soos 'n bees So vinnig soos 'n takbok So lank soos 'n reus So hardnekkig soos 'n bulhond So teer soos 'n herder | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. Verduidelik die vergelyking 2. Gee 'n paar voorbeelde van woorde en hul vergelyking | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vraag AB op bladsy 106-107 van die handboek, The new first aid in English deur Angus Maciver bladsy 21 Nos 1-2 te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae CD op bladsy 107 van die verwysingsteks te beantwoord. Die nuwe noodhulp in Engels deur Angus Maciver bladsy 21 Nos 3 | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|