Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 9
Klas: Primêr 3
Ouderdom: 8 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys
Onderwerp:- Gemeenskapswaardes
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: grafiek/prent wat mense in 'n gemeenskap wys wat met mekaar saamwerk, radiobandopnemer, spioenasiekameras, selfoon, ander oudio-afluistertoestelle, prente/kaart wat dwelmmonsters wys
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Betekenis en belangrikheid van gemeenskapswaardes
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser die vorige les oor die voordele van demokrasie | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die betekenis van waardes Waardes is individuele oortuigings wat mense motiveer om op een of ander manier op te tree. Hulle dien as 'n riglyn vir menslike gedrag. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser lys 'n paar voorbeelde van gemeenskapswaardes 1. Pligsgetroue strewe na uitnemendheid in 'n mens se werk. 2. Respek vir die regte, verskille en waardigheid van ander. 3. Eerlikheid en integriteit in die hantering van alle lede van die gemeenskap. 4. Aanspreeklikheid vir persoonlike gedrag. Die onderwyser verduidelik verder die belangrikheid van gemeenskapswaardes 'n Gemeenskap se gedeelde waardes 1. vorm plaaslike beleide 2. Kweek eerlike omgang en interaksies tussen lede 3. Lei 'n individu se optrede positief. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Waardes
Waardes is individuele oortuigings wat mense motiveer om op een of ander manier op te tree. Hulle dien as 'n riglyn vir menslike gedrag.
Voorbeelde van gemeenskapswaardes
Belangrikheid van gemeenskapswaardes
'n Gemeenskap se gedeelde waardes
EVALUERING: 1. Definieer die term “Waarde”
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Materiaal in sekuriteit. Identifikasie van moderne en algemene medisyne
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor kreatiwiteit en inligtingsdeling as elemente van sekuriteit | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik die belangrikheid van oudiomateriaal in sekuriteit 1. Sekuriteitsmonitors kan tweerigting-klank gebruik om verdagte persone in beperkte gebiede intyds te ondervra. Dit konfronteer nie net die bedreiging onmiddellik nie, dit doen dit sonder om sekuriteitspersoneel in gevaar te stel. 2. Die byvoeging van oudio by 'n sekuriteitstelsel voeg in wese 'n hele nuwe bron van data by vir insameling, ontleding, interpretasie en toepassing | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser verduidelik hoe om moderne vorme van dwelms te identifiseer 1. tablette 2. stroop 3. Inspuitings 4. balsems en salwe 5. Druppels | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Belangrikheid van oudiomateriaal in sekuriteit
Middel om moderne vorme van dwelms te identifiseer
EVALUERING: 1. Verduidelik die belangrikheid van oudiomateriaal in sekuriteit
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe demonstreer hoe om oudio's te tik om sekuriteitsverwante inligting te herwin
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief