Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 3

Klas: Primêr 3

Kwartaal: 1 ^ste kwartaal

Week: 9

Klas: Primêr 3

Ouderdom: 8 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

Onderwerp: Atletiek- veldbyeenkomste

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Noem die basiese fases in verspringitems
2. Demonstreer springaktiwiteite

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron, eksperimentering

INSTRUKSIONELE MATERIALE: flitskaarte, plakkate, verspringput, maatband, opstygplank, hark/graaf

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1-3: Verspring

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser herbesoek die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat verspring is- Verspring is 'n veldbyeenkoms waar atlete meeding deur lengtes van hul spronge te vergelyk waar atlete probeer om so ver as wat hulle kan spring	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Die onderwyser verduidelik verder die fases in verspring 1. Die benadering of aanloop 2. Die opstyg 3. Die vlug 4. Die landing 5. Die herstel	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Sy verduidelik en demonstreer die fases in verspring saam met die leerlinge	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Verspring is 'n veldbyeenkoms waar atlete meeding deur lengtes van hul spronge te vergelyk waar atlete so ver as wat hulle kan probeer spring

Fases in verspring

1. Die benadering of aanloop
2. Die opstyg
3. Die vlug
4. Die landing
5. Die herstel

EVALUERING: 1. Wat is verspring?

2. Beskryf die fases in verspring

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in klein pare demonstreer die fases in verspring

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief