Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 5
KLAS: Primêr 3
OUDERDOM: 8 jaar
DUUR: 40 minute van 2 periodes elk
DATUM:
VAK: Voorberoepstudies
ONDERWERP: - Klasse liggaamsbou-voedsel
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
1) Verduidelik die twee klasse energiegewende voedsel
2) Lys tipes skoene
3) Bespreek redes vir die dra van skoene
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne, prente en grafiek van liggaamsbou-voedsel, kaarte wat die verskillende tipes skoene aantoon
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 en 2:
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor energievoedsel en versorging en funksies van die hand en voete | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy stel die nuwe onderwerp in deur Verduidelik die twee klasse liggaamsbou-voedsel 1. Die met aminosure - bv. Melk, eier, vleis en vis 2. dié met min of geen aminosuur- pulse, neute en oliesade | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy lys die soorte skoene 1. sandale 2. pantoffels 3. stewels 4. doek 5. skoene 6. hakke en plats Sy verduidelik ook die belangrikheid van skoene 1. dit beskerm ons teen vallende voorwerpe 2. dit keer dat ons nie gly en val nie 3. dit help beskerm teen elektriese skok 4. dit help ons met ons loop- of staanhouding 5. dit voorkom rugpyne | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer die nota |
LET WEL
Klasse liggaamsbou-voedsel
Soorte skoene
Belangrikheid van skoene
EVALUERING: 1. Verduidelik die klasse liggaamsbou-voedsel en gee twee voorbeelde van elk
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na