Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 3
KLAS: PRIMÊR 3
OUDERDOM: 8 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Geslag
INHOUD: Geslag
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van manlike en vroulike geslagte om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitan Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 3 bladsy 17-19, flitskaarte en kaarte oor geslagte, die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver bladsy 5-9
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Geslag
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat geslag beteken Geslag is 'n toestand van man of vrou in verhouding tot sosiale en kulturele rolle | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser verduidelik die vier groepe van geslag 1. Manlike geslag- dit is vir die man bv seun, man oom, nefie 2. Vroulike geslag - dit word gebruik vir die vroulike bv. vrou, suster, meisie, ma, niggie 3. Algemene geslag - dit is vir óf manlik óf vroulik bv baba, baba, voog, leerling 4. Onsydige geslag- dit is vir dinge sonder lewe bv huis, boek, tafel, sak ens Sy lys verder die voorbeelde van geslagte van sommige eiename, selfstandige naamwoorde en diere 1. Eiename Alexander-Alexandra John-Joan Paul-Pauline/Paulina Victor- Victoria Christen-Christiana Joseph-Josephine Francis-Francisca Denis-Denise Emmanuel-Emmanuella 2. Selfstandige naamwoorde Moeder Vader Niggie neef Seun meisie Meneer-dame Broer suster Mnr-mev Hy sy Seun dogter Seun se verkenner-dogter se gids Kleinseun- kleindogter Oom tannie Prins-prinses Gasheer-gasvrou Hertog-Hertogin Priester-Prieses Jagter-jagter 3. diere Hy-bok - sy-bok Honde- teef Varksog Konyn-doe Tier-tier Gander-gans Jakkals-vixen Bul-koei | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. verduidelik wat geslag is 2. Verduidelik en gee voorbeelde van die vier groepe geslag 3. Gee drie voorbeelde van geslag van a. selfstandige naamwoorde b. selfstandige naamwoorde c. diere | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vrae A op bladsy 19 van die handboek en bladsy 7-8 Nos 1-5 van die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae B op bladsy 19 van die verwysingsteks en bladsy 8-9 Nos 6-7 van die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver te beantwoord | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|