Blaai deur onderwerpe vir Primêr 3 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 2
KLAS: PRIMÊR 3
OUDERDOM: 8 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Enkelvoud en meervoud
INHOUD: Enkelvoud en meervoud
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INLEIDING: Die onderwysers gebruik prente van enkelvoud en meervoud om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitaanse Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 3 bladsy 10-16, flitskaarte en kaarte oor enkelvoud en meervoud, die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver bladsy 2-4
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Enkelvoud en meervoud
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat enkelvoud en meervoud is; Enkelvoud beteken Een Meervoud beteken meer as een | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser gee dan voorbeelde van 1. enkelvoude wat meervoud gemaak word deur 's' by te voeg Een sak - twee sakke Een hond - twee honde Een aanhanger- twee aanhangers 2. enkelvoude wat meervoud gemaak word deur 'es' by te voeg (selfstandige naamwoorde wat eindig met 'sh', 'ch', 'x', 'o' en 's') borsel – borsels klas- klasse mango- mango's boks- bokse afrigter- afrigters Uitsonderings Solo-solo's Foto-foto's Folio-folio's Radio-radio's 3. enkelvoude wat meervoud gemaak word deur 'y' na 'ies' te verander Vlieg- vlieë Storie- stories Baba- babas en voeg 's' by selfstandige naamwoorde wat klinkers voor die 'y' het seun- seuns donkie-donkies dag-dae 4. enkelvoude wat meervoud gemaak word deur 'f' en 'fe' na 'ves' te verander Dief-diewe Half-helftes Rak-rakke Vrou-vroue Mes-messe en voeg 's' by selfstandige naamwoorde die uitsonderings dak-dakke hoofhoofde 5. enkelvoude wat meervoud gemaak word deur die vokale of middelletters te verander Man-mans Vrou vrouens Muis-muise Gans-ganse Tand tande 6. Enkelvoude tot meervoude deur 'en' of 'ren' by te voeg kind kinders os-osse 7. Onveranderde meervoude Skaap-skaap gross- bruto hert- hert lap-klere 8. Verandering van beide dele van die saamgestelde selfstandige naamwoorde na meervoud Man-kneg - man-kneg Vrou-prokureur- vroue-prokureur Man-onderwyser - mans-onderwysers | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. Noem elke kategorie van meervoude en gee voorbeelde van elk | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vrae AD op bladsy 12-14 van die handboek en bladsy 3 Nos 1-5 van die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae EH op bladsy 14-16 van die verwysingsteks en bladsy 4 Nos 6-7 van die Nuwe noodhulp in Engels (tweede uitgawe) deur Angus Maciver te beantwoord. | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|