Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 2

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

Kwartaal: 3de Kwartaal

Week: 8

Klas: Primêr 2

Ouderdom: 7 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys

Onderwerp:- Padtekens en verkeerslig

  • Identifikasie van sekuriteitsagentskappe-EFCC
  • Gevaar en onsekerheid

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

  1. Verduidelik die betekenis van padtekens en verkeerslig
  2. Interpreteer padtekens en verkeerslig
  3. Beskryf die pligte van die EFCC
  4. Definieer gevaar en onsekerheid
  5. Noem 'n paar bronne van gevaar en onsekerheid

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte en prente wat 'n goed geklede EFCC-beampte wys, kaarte wat verskeie padtekens toon, kaarte wat verskeie bronne van gevaar toon

PERIODE 1: Padtekens en verkeerslig

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les oor die eienskappe van 'n goeie leier

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy verduidelik die betekenis van verkeerslig en padtekens

Padtekens is tekeninge/merke aan boord, leiklip, ysterplaat, ens., wat op die paaie geplaas word om bestuurders te lei oor hoe om die pad veilig te gebruik

Verkeerslig is 'n padsein vir die rigting van voertuigverkeer deur middel van gekleurde ligte

Tipies rooi vir stop, groen vir gaan, en geel vir gereed maak.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Die onderwyser skets padtekens en hul betekenisse

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Padtekens en hul betekenisse

EVALUERING: 1. Definieer die term 'padtekens'

  1. Beskryf die verkeersligte
  2. Teken en verduidelik ses padverkeerstekens wat jy ken

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

 

PERIODE 2 en 3: EFCC. Gevaar en Onsekerheid

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser herbesoek die vorige les oor die pligte van die IKPC

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy skets die pligte van EFCC

EFCC beteken Ekonomiese en Finansiële Misdaadkommissie

Die Kommissie vir Ekonomiese en Finansiële Misdaad is belas met die verantwoordelikheid van

1. Afdwinging van wette wat geldwassery moet doen, bedrieglike banksake, diverse oortredings, bedrog met vooruitbetalings en ander kriminele dade wat finansieel en ekonomies van aard is.

2. Hulle streef daarna om 'n einde te maak aan enige daad wat die straf- en kriminele kodes oortree.

3. Die EFCC het geen tydsbeperkings wanneer dit kom by wanneer die misdaad gepleeg is nie.

4. Die Kommissie vir Ekonomiese en Finansiële Misdaad het die bevoegdheid om onmiddellik te vervolg sonder om deur die Prokureur-generaal se kantoor te gaan.

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 3

DEMONSTRASIE

Die onderwyser verduidelik die betekenis van gevaar en onsekerheid

Onsekerheid beteken 'n toestand of gevoel van angs, vrees, of selftwyfel of ontsteld

Gevaar beteken blootstelling of aanspreeklikheid vir besering, pyn, skade of verlies

Die onderwyser bespreek die verskillende bronne van onsekerheid en gevare rondom

1. besmette voedsel

2. dwelmmisbruik

3. bendes

4. Vals dwelms inname

5. vreemdelinge

6. brand uitbreek

7. padongelukke

8. Kaal drade en elektriese kabels

9. Kragopwekker staander

10. Transformator

11. Verbode aansluitkaste

Leerlinge gee aandag en neem deel

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord

Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Pligte van die EFCC

EFCC beteken Ekonomiese en Finansiële Misdaadkommissie

Die Kommissie vir Ekonomiese en Finansiële Misdaad is belas met die verantwoordelikheid van

  1. Afdwinging van wette wat geldwassery moet doen, bedrieglike banksake, diverse oortredings, voorskotbedrog en ander kriminele dade wat finansieel en ekonomies van aard is.
  2. Hulle streef daarna om 'n einde te maak aan enige daad wat die straf- en kriminele kodes oortree.
  3. Die EFCC het geen tydsbeperkings wanneer dit kom by wanneer die misdaad gepleeg is nie.
  4. Die Kommissie vir Ekonomiese en Finansiële Misdaad het die mag om onmiddellik te vervolg sonder om deur die Prokureur-generaal se kantoor te gaan.

Betekenis van onsekerheid en gevaar

Onsekerheid beteken 'n toestand of gevoel van angs, vrees, of selftwyfel of ontsteld

Gevaar beteken blootstelling of aanspreeklikheid vir besering, pyn, skade of verlies

Verskeie bronne van onsekerheid en gevare rondom

  1. besmette voedsel
  2. dwelmmisbruik
  3. bendes
  4. Vals dwelms inname
  5. vreemdelinge
  6. brand uitbreek
  7. padongelukke
  8. Kaal drade en elektriese kabels
  9. Generator staander
  10. Transformator
  11. Verbode aansluitkaste

EVALUERING: 1. Noem vyf pligte van die EFCC

  1. Definieer hierdie terme
  2. Onsekerheid b. gevaar
  3. Noem ses bronne van onsekerheid en gevaar

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe bespreek die bronne van gevaar en onsekerheid

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief