Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KLAS: Primêr 2
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 6
OUDERDOM:
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Kulturele en Skeppende Kunste
ONDERWERP: Die Treble Staff
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort die leerling te kan
1) Verduidelik wat diskantstaf is
2) Lys die gebruike van diskantstaf
3) Sind liedjie oor onderwys bv '' Eko dara pupo)
4) teken die g-sleutel op die staf
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwoord, metode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIAAL: Oudiovisuele hulpbronne: Musiekmanuskrip, boeke, potlood, uitveër ens
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser definieer 'n Treble-stok ook bekend as diskantsleutel wat vir 'n mens die note wys om met die regterhand te speel | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat die G-sleutel of G-sleutel gebruik word vir die hoër klinkende note, gewoonlik met die regterhand gespeel. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy gebruik 'n musiekmanuskrip, boek, bord om vir die leerlinge te wys hoe die g-sleutel gebruik en op die staf geplaas word | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf die nota op die bord terwyl die leerlinge kopieer. | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
Elke lyn van die notebalk verteenwoordig 'n spesifieke toonhoogte, vanaf die onderkant van die g-sleutelstaf, verteenwoordig die lyne E, G, B, D en F. Die g-sleutel word soms die G-sleutel genoem omdat die g-sleutel simbool om die reël G. Die letters bly altyd in hierdie volgorde wat dit maklik maak om te gebruik
EVALUERING: 1) Die G-sleutel word gewoonlik met die ______ hand gespeel. (Links, Middel, Regs)
2) Die G-sleutel word soms ____ sleutel genoem. (G, C, F)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke.