Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KLAS: Primêr 2
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 3
OUDERDOM:
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Kulturele en Skeppende Kunste
ONDERWERP: Feeste
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort die leerling te kan
1) Verduidelik wat fees is
2) Lys voorbeelde van feeste
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwoord, metode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIAAL: Oudiovisuele hulpbronne: Kostuums, bykomstighede, gedra en gebruik tydens fees, foto's van een of ander kostuum
Webbronne: https://youtu.be/sCjOzZdZdi8
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser definieer feeste as seremonies wat mense meestal een keer per jaar bymekaar bring. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat die fees 'n geleentheid is wat gewoonlik deur die gemeenskap gevier word en wat fokus op 'n paar kenmerkende aspekte van daardie gemeenskap en sy godsdiens en kultuur. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy gebruik kostuums, bykomstighede, Televisie om verskillende soorte feeste oor verskillende kontinente te wys met Afrika as die fokuspunt. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf die nota op die bord terwyl die leerlinge kopieer. | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
Feeste word dikwels as 'n plaaslike of nasionale vakansiedag gemerk. Feeste gaan dikwels gepaard met kostuums, dansaanbiedings, Drama en baie prettige aktiwiteite.
EVALUERING: 1)_______ is seremonies wat mense meestal een keer per jaar bymekaar bring. (Huwelik, Feeste, Begrafnis)
2)__________ is 'n bykomstigheid wat in feeste gebruik word. (Kostuums, Trourok, Pak)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke.