Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 2

KWARTAAL: ^3de Kwartaal

WEEK: 10

KLAS: Primêr 2

OUDERDOM: 7 jaar

DUUR: 40 minute

DATUM:

ONDERWERP: Geskiedenis

ONDERWERP: Tradisionele heersers

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

1. Verduidelik die betekenis van tradisionele heersers
2. Skets die name van heersers in die Yoruba-, Hausa- en Igbo-gemeenskap

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, vrae en antwoorde, demonstrasie, storievertelling, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prentkaart van tradisionele heersers van die Yorubas, Igbos en Hausas.

INSTRUKSIONELE PROSEDURES:

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING VAN ONDERWERP	Die onderwyser hersien die vorige les oor die geskiedenis van state in Nigerië	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy verduidelik die betekenis van tradisionele heersers Tradisionele heersers is mense met die gesag om die sake van die mense in die gemeenskap te beheer	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Met behulp van prente skets sy die naam van tradisionele heersers in die Hausa-, Igbo- en Yoruba-gemeenskap 1. Hausa gemeenskap- Emir, Sarki, Attah, Shehu, Sultan, Mai Lamido ens 2. Igbo-Obi, Eze, Igwe, Oronjo, ens 3. Yoruba- Oba, Alaafin, Ooni, Alake, Orangun ens	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord wat die leerlinge kan kopieer	Die leerlinge kopieer die nota van die bord af

LET WEL

TRADISIONELE HEERSERS

Tradisionele heersers is mense met die gesag om die sake van die mense in die gemeenskap te beheer

Name van tradisionele heersers in die Hausa-, Igbo- en Yoruba-gemeenskap

1. Hausa-gemeenskap - Emir, Sarki, Attah, Shehu, Sultan, Mai Lamido ens
2. Igbo-Obi, Eze, Igwe, Oronjo, ens
3. Yoruba- Oba, Alaafin, Ooni, Alake

EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van tradisionele heersers

2. Skets die name van die tradisionele heersers in die
3. Hausa
4. Igbo
5. Yoruba

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser merk hulle boeke en prys hulle positief