Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
ONDERWERP: KLANK
KWARTAAL: 2DE KWARTAAL
LESPLAN VIR DIE 6 de WEEK
KLAS: PRIMÊR 2
OUDERDOM: 7 jaar
DUUR: 3 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Die kort 'a' klankpatroon
INHOUD: Die kort 'a' klankpatroon
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
INSKRYWINGSGEDRAG: Leerlinge kan al die letters van die alfabet en die vokale identifiseer en opsê
STEL INLEIDING: Die onderwysers gebruik die alfabetlied om die leerlinge op te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Voorwerpe met die kort a-klank, grafiek wat voorwerpe met die kort-a-klank toon, wit bord, droogveemerker, spieël
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Spel, lees en sorteer woorde met die kort a-klanke
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | -Vra die leerlinge om al die letters van die alfabet, vokale en lang klank (ai, ay, a__e) woorde op te sê - Stel die nuwe onderwerp bekend as 'kort 'n' klank | Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
2 | ONDERWYSER MODELLERING/UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE | - Verduidelik dat anders as die 'lang a'-klank, die 'kort a'-klank slegs in een vorm 'a' voorkom - Gee 'n lys van woorde met die kort 'n klank a vlag hoed mier byl lam rot | Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
3 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Vra die leerlinge om die ontbrekende gaping met die kort 'a'-klank in te vul en die woord hardop uit te spreek B___d B___g C____b D___d F____d H___d | Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
4 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | - Gee die leerlinge oefeninge oor die kort 'a' klank Maak die woorde los en skryf dit in die spasies hieronder Splash wedstryd vang kameel wa beslag gebeur fancy 1. _____ 2. _____ 3. _____ 4. _______ 5. _____ 6. _____ 7. _____ 8. _____ | Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
5 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |
PERIODE 3: Spel, lees en sorteer woorde met die kort 'n klank
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | HERBESOEKING VAN DIE VORIGE LESSE | - Herbesoek die vorige les oor kort 'a'-klanke | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
2 | BEGELEIDE PRAKTYK | - Maak 'n lys van meer woorde wat die kort 'a' klank bevat en vra die leerlinge om dit herhaaldelik hardop uit te spreek a daad rot kappie hartseer merker kaart kolf | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
3 | ONAFHANKLIKE WERKTYD | - Gee die leerlinge oefeninge oor kort 'a'-klanke Kies die korrekte woord uit die hakies om die sinne te voltooi. (sand, hamer, appel, leer, magie, skaduwee, paddavissie, kaktus) 1. Oliver slaan die spyker in die hout met 'n _________ 2. Ek het 'n sappige rooi ______ vir middagete geëet 3. Sue het die lang ______ versigtig opgeklim 4. Die towenaar het vir ons 'n paar ______ gewys 5. Die _______ van die boom kon op 'n sonnige dag gesien word 6. In die woestyn het die ______ in die nag geblom 7. Na 'n paar weke het die ______ in 'n padda verander 8. Sy het 'n _______ kasteel by die strand gemaak | - Leerlinge luister, neem waar en neem deel |
4 | EVALUERING | - Monitor die leerlinge terwyl hulle werk en korrigeer waar nodig |