Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 2

Kwartaal: ^2de Kwartaal

Week: 5

Klas: Primêr 2

Ouderdom: 7 jaar

Tydsduur: 40 minute van 3 periodes

Datum:

Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys

Onderwerp:- Rolle van gemeenskapsleiers

• Identifikasie van sekuriteitsagentskappe-Federal Road Safety Corps
• Belangrikheid om ons omgewing skoon te maak

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Verduidelik wie 'n leier is
2. Identifiseer die rolle van gemeenskapsleiers
3. Identifiseer die Federale Padveiligheidskorps in hul uniform
4. Beskryf die funksies van die Federal Road Safety Corps (FRSC)
5. Noem die belangrikheid daarvan om ons omgewing skoon te maak
6. Noem die gevolge van vuil omgewing

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Kaarte en prente wat 'n goed geklede man/vrou van die Federale Padveiligheidskorps wys, kaarte van voorwerpe wat gebruik word om die omgewing skoon te maak, prente/kaarte van leiers van verskeie gemeenskappe in Nigerië

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1: Rolle van gemeenskapsleiers

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser hersien die vorige les oor reëls in die gemeenskap	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy verduidelik wie 'n leier is 'n Leier is die een in beheer, die persoon wat ander mense inspireer om te volg.	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Die onderwyser skets die rolle van gemeenskapsleiers 1. hulle verseker die vrede en veiligheid van die gemeenskap 2. Hulle handhaaf wet en orde in die gemeenskap 3. hulle besleg geskille tussen gesinne en individue 4. Hulle is middelmanne tussen die regering en die mense 5. hulle veg vir die belange van mense wat in die gemeenskap woon 6. hulle mentor en lei die jongeres	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

'n Leier is die een in beheer, die persoon wat ander mense inspireer om te volg

rolle van gemeenskapsleiers

1. hulle verseker die vrede en veiligheid van die gemeenskap
2. Hulle handhaaf wet en orde in die gemeenskap
3. hulle besleg geskille tussen gesinne en individue
4. Hulle is middelmanne tussen die regering en die mense
5. hulle veg vir die belange van mense wat in die gemeenskap woon
6. hulle mentor en lei die jongeres

EVALUERING: 1. Definieer die term 'leier'

2. Noem vier rolle van die gemeenskapsleiers

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

PERIODE 2 en 3: Federale Padveiligheidskorps. Belangrikheid om die omgewing skoon te hou

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser herbesoek die vorige les oor funksies van die polisie	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy skets die funksies van die Federale Padveiligheidskorps 1. Maak Nigeriese snelweë veilig vir padgebruikers 2. Leer padgebruikers en lede van die publiek op oor belangrikheid van dissipline 3. Die kommissie voorkom en verminder ongelukke op Nigeriese snelweë 4. Maak obstruksies op hoofweë skoon 5. Leer bestuurders en die algemene publiek op oor die behoorlike gebruik van paaie 6. Ontwerp en vervaardig bestuurslisensie 7. Bepaal die vereistes vir bestuurslisensie	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 3 DEMONSTRASIE	Die onderwyser verduidelik hoe belangrik dit is om die omgewing skoon te hou 1. dit verminder besoedeling 2. Dit bewaar ons biosfeer, 3. Om bedreigde spesies te beskerm 4. dit help om die aarde se natuurlike hulpbronne te bewaar. 5. Dit hou ons vry van siektes en siektes Die onderwyser sê verder die gevolge van vuil omgewing 1. dit kan lei tot respiratoriese, hartsiektes en sommige soorte kanker 2. Dit kan lei tot 'n volskaalse epidemie 3. Dit kan lei tot 'n uitbreek van voedselgedraagde, luggedraagde en watergedraagde siektes 4. Dit kan teling van parasiete, wilde insekte en diere teweegbring	Leerlinge gee aandag en neem deel
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke

LET WEL

Funksies van die Federale Padveiligheidskorps

1. Maak Nigeriese snelweë veilig vir padgebruikers
2. Leer padgebruikers en lede van die publiek op oor belangrikheid van dissipline
3. Die kommissie voorkom en verminder ongelukke op Nigeriese snelweë
4. Vee obstruksies op hoofweë uit
5. Leer bestuurders en die algemene publiek op oor die behoorlike gebruik van paaie

6. Ontwerp en vervaardig bestuurslisensie
7. Bepaal die vereistes vir bestuurslisensie

Belangrikheid om die omgewing skoon te hou

1. dit verminder besoedeling
2. Dit bewaar ons biosfeer,
3. Om bedreigde spesies te beskerm
4. dit help om die aarde se natuurlike hulpbronne te bewaar.
5. Dit hou ons vry van siektes en siektes

Effekte van vuil omgewing

1. dit kan lei tot respiratoriese, hartsiektes en sommige soorte kanker
2. Dit kan lei tot 'n volskaalse epidemie
3. Dit kan lei tot 'n uitbreek van voedselgedraagde, luggedraagde en watergedraagde siektes
4. Dit kan teling van parasiete, wilde insekte en diere meebring

EVALUERING: 1. Noem vyf funksies van die Federale Padveiligheidskorps

2. Verduidelik drie belangrikheid daarvan om die omgewing skoon te hou
3. Noem drie effekte van vuil omgewing

KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in pare noem en bespreek die omgewingsaktiwiteite wat in hul huise en by die skool uitgevoer word

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief