Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KLAS: Primêr 2
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 8
OUDERDOM:
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Kulturele en Skeppende Kunste
ONDERWERP: Belangrikheid van musiek
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort die leerling te kan
1) Verduidelik die betekenis van musiek
2) Identifiseer 'n liedjie wat gebruik word om in die klaskamer te onderrig
3) Bespreek die gebruike en belangrikheid van musiek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelwoord, metode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIAAL: Oudiovisuele hulpbronne: CD-spelers, Klavier, Blokfluit, notaboek
Webbronne- https://youtu.be/tTXnq2AZSTw
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die Onderwyser definieer Musiek as 'n vorm van kuns wat klank gebruik wat georganiseer is op 'n manier om 'n harmonieuse ritme en melodie te produseer wat aangenaam is om na te luister | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dat Musiek 'n vorm van vermaak is wat klanke saamstel op 'n manier waarvan mense hou, interessant vind of dans. Sy verduidelik dat die meeste musiek mense insluit wat met hul stemme sing of musiekinstrumente bespeel, soos die klavier, kitaar, tromme of viool, ens. | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy gebruik blokfluit, CD-speler, musiekinstrument soos klavier, viool om vir die leerlinge verskillende soorte musiek te wys. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf die nota op die bord terwyl die leerlinge kopieer. | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
Belangrik van musiek
EVALUERING: 1) _______ is 'n kuns wat klank gebruik om 'n melodie te produseer wat aangenaam is om na te luister. (Lied, musiek, Drama)
2) Musiek kan ook van instrument gemaak word. (Waar vals)
3) Musiek is 'n vorm van kuns. (Waar vals)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke.