Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 2

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

ONDERWERP: Grammatika

WEEK: 7

KLAS: PRIMÊR 2

OUDERDOM: 7 jaar

DUUR: 2 periodes van 40 minute elk

DATUM:

ONDERWERP: Telbare en Ontelbare selfstandige naamwoorde

INHOUD: Telbare en Ontelbare selfstandige naamwoorde

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;

  1. Verduidelik die betekenis van telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde
  2. Gee voorbeelde van telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde

STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van sinne wat besit aandui om die belangstelling van die leerlinge te wek

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitaanse Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 1 bladsy 35-37, flitskaarte en kaarte oor telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 EN 2: Telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde

S/N

STAPPE

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING AKTIWITEIT

1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde is

Telbare selfstandige naamwoorde is daardie selfstandige naamwoorde wat

i. ons kan tel

ii. maak meervoud deur 's', 'es', 'ies' ens

iii. kan gebruik word met die onbepaalde lidwoorde a/an

Ontelbare selfstandige naamwoorde is daardie selfstandige naamwoorde wat nie kan wees nie

i. getel

ii. gebruik met 's', 'es', 'ies' ens om hul meervoud te maak

Ons maak hul meervoude deur hulle te verander in afmetings soos sakke, pakkies, liter ens

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

2

UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING

Die onderwyser gee voorbeelde van telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde en hul gebruik

Telbare naamwoorde

'n Seun - sommige seuns

'n Meisie - sommige meisies

'n Tafel – sommige tabelle

'n Beker - 'n paar koppies

'n Potlood - 'n paar potlode

Min lorries- baie lorries

Min mans- baie mans

Ontelbare selfstandige naamwoorde

'n Emmer water

'n liter olie

'n Pakkie suiker

'n Blikkie Melk

'n Knippie Sout

LET WEL: vir telbare selfstandige naamwoorde, gebruik 'a', 'sommige', 'baie', 'min' en ''n paar'

Byvoorbeeld

N seun

N koppie

Sommige sakke

Sommige koppies

Terwyl vir ontelbare selfstandige naamwoorde 'sommige', 'minder', ''n bietjie' en 'min' gebruik

Byvoorbeeld

Bietjie water

N bietjie melk

Bietjie suiker

Bietjie sout

Minder suiker

Minder water

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

3

EVALUERING

Die leerlinge word gevra om

1. verduidelik wat telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde is

2. Gee voorbeelde van telbare en ontelbare selfstandige naamwoorde

- Leerlinge neem waar, leer en neem deel

4

KLAS-WERK

Leerlinge word gevra om vrae AB op bladsy 24-25 van die handboek te beantwoord

Leerlinge neem waar, leer en neem deel

5

OPDRAG

Leerlinge word gevra om vrae C op bladsy 25 van die verwysingsteks te beantwoord.

Leerlinge neem deel

6

AFSLUITING

Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge