Blaai deur onderwerpe vir Primêr 2 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
WEEK: 2
KLAS: Primêr 2
OUDERDOM: 7 jaar
DUUR: 40 minute
DATUM:
ONDERWERP: Geskiedenis
ONDERWERP: Inheemse mense van verskillende state
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, vrae en antwoorde, demonstrasie, storievertelling, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Politieke kaart van elke staat in Nigerië, kaarte wat tradisie en kultuur van die inheemse mense van Nigerië toon
INSTRUKSIONELE PROSEDURES:
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING VAN ONDERWERP | Die onderwyser hersien die vorige les oor die inheemse mense en hul ligging | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik dan die betekenis van inheemse mense Inheemse mense is diegene wat eers 'n bepaalde gebied of staat beset het | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy lys verder 'n paar inheemse mense en hul ligging 1. Buma(burmawa)- Plato-staat 2. Chamba- Taraba staat 3. Chibok(chibbak)- Yobe-staat 4. Bini –Edo staat 5. Daka-Adamawa staat 6. Ebirra(Igbirra)- Edo, Kogi, Ondo-staat 7. Efik- kruis rivierstaat 8. Egun(gu)- Lagos, Ogun-staat 9. Eket- Akwa Ibom 10. Fulani- Bauchi, Borno, Jigawa, Kaduna, Kano, Katsina, Kebbi, Niger, Taraba, Yobe 11. Hausa- Bauchi, Borno, Jigawa, Kaduna, Kano, Katsina, Kebbi, Niger, Taraba, Yobe 12. Ibibio- Akwa Ibom staat | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord wat die leerlinge kan kopieer | Die leerlinge kopieer die nota van die bord af |
LET WEL
Inheemse mense
Inheemse mense is diegene wat eers 'n bepaalde gebied of staat beset het
Inheemse mense en hul ligging
EVALUERING: 1. Definieer die term 'Inheemse mense'
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser merk hulle boeke en prys hulle positief