Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KLAS: Primêr 1
KWARTAAL: 3de Kwartaal
WEEK: 9
OUDERDOM:
DUUR: 40 minute
DATUM:
VAK: Kulturele en Skeppende Kunste
ONDERWERP: Musiek as 'n instrument om vorige gebeurtenisse op te neem
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
1) Vertel stories wat deur hul ouers vertel word en van gebeure wat in die skool waargeneem is.
2) Weet hoe belangrik dit is om rekords met musiek te hou
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne: Videogrepe van verskillende Nigeriese kunsmusikante, projektor, VCD, CD-speler. Webbronne: https://youtu.be/V gG1A 7M6U, https://youtu.be/Hx5iLH 9n54
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING VAN DIE ONDERWERP | Die onderwyser lei die onderwerp met 'n lied in. | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy vertel vir die leerlinge stories van vorige gebeurtenisse in die skool en die belangrikheid daarvan om rekords met musiek te hou | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Met behulp van videogrepe, VCD, CD-speler, projektor wys sy vir die leerlinge 'n paar rekords van belangrike gebeurtenisse uit die verlede | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer nota |
LET WEL
Belangrikheid van rekordhouding met musiek
1) Dit gee kennis van die verlede
2)Vraag onderrig- en leerprestasies aan
3) Verskaf rou data
4) Help ons om die emosie te voel wat tydens die vorige gebeure gevoel is
5) Dien as 'n vorm van leer en ontspanning
EVALUERING:1) Vertel 'n storie van enige vorige gebeurtenis wat in die skool plaasgevind het deur middel van 'n musiek
2) _____ is 'n belangrikheid daarvan om rekords met musiek te hou. (help ons om die emosies van vorige gebeure te voel deur met die rekord te speel)
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na