Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 3de Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 6
KLAS: PRIMÊR 1
OUDERDOM: 6 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Sametrekkings
INHOUD: Sametrekkings
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van sinne wat kontraksies aandui om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitaanse Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 1 bladsy 77-79, flitskaarte en kaarte oor kontraksies
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Sametrekkings
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat 'n sametrekking is Sametrekkings beteken om die woord korter te maak deur die apostrof(') te gebruik. Die apostrof word geplaas waar letters weggelaat is wanneer woorde saamgetrek word. | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser gee verder voorbeelde van kontraksies Kan nie - kan nie Moenie - moenie Ek sal – ek sal Is nie – is nie Am-'m Het nie- nie Het nie- het nie Het nie - het nie Sal nie- sal nie Ek is – ek is | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. Verduidelik die betekenis van kontraksies 2. Gee voorbeelde van kontraksies | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vraag AB op bladsy 78 van die handboek te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae CD op bladsy 79 van die verwysingsteks te beantwoord. | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|