Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 3de Kwartaal
Week: 5
Klas: Primêr 1
Ouderdom: 6 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys
Onderwerp:- Plekke om te respekteer
- Bronne van gevaar-vals dwelm-inname
- Bronne en gebruike van water
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente/kaarte wat verskillende vorme van respek toon, Prente/kaarte wat kinders toon wat die daad van respek toon teenoor mense in gesag, prente en kaarte wat bronne en gebruike van waterkaarte toon wat die gevare van die gebruik van vals dwelms toon
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1: Respek
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor Respek | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy verduidelik die betekenis van respek Respek is 'n manier om iets of iemand te behandel of daaroor te dink. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser beklemtoon plekke om te respekteer 1. Staatsgeboue 2. Banke 3. Regshowe 4. Nasionale Vergadering | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Plekke om te respekteer
EVALUERING: 1. Gee drie voorbeelde van plekke om te respekteer
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: vals dwelm inname. Bronne en gebruike van water
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor besmette kos | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser verduidelik die betekenis van dwelm Dwelm is enige stof (behalwe voedsel) wat gebruik word om simptome van 'n siekte of abnormale toestand te voorkom, te diagnoseer, te behandel of te verlig. Die onderwyser verduidelik hoe vals dwelm-inname ons gesondheid kan beïnvloed 1. Dit kan lei tot skade aan lewensbelangrike organe 2. Dit kan lei tot aanvalle, bewusteloosheid, verlamming ens 3. Dit kan lei tot breinskade 4. Dit kan tot die dood lei | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser noem sommige nywerhede wat water benodig 1. Brouery en koolzuurhoudende drankies 2. suiwelbedrywe 3. suikermeulens en raffinaderye 4. tekstielvervaardiging 5. Pulp- en papiermeulens 6. olie en gas 7. motor- en vliegtuignywerhede | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Dwelm
Dwelm is enige stof (behalwe voedsel) wat gebruik word om simptome van 'n siekte of abnormale toestand te voorkom, te diagnoseer, te behandel of te verlig.
Hoe vals dwelm-inname ons gesondheid kan beïnvloed
Sommige nywerhede wat water nodig het
EVALUERING: 1. Definieer die term 'Dwelm'
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe bespreek die negatiewe uitwerking van die neem van vals dwelms
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief