Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 1

KWARTAAL: ^3de Kwartaal

WEEK: 2

KLAS: Primêr 1

OUDERDOM: 6 jaar

DUUR: 40 minute van 2 periodes elk
DATUM:

VAK: Voorberoepstudies

ONDERWERP: - Gebruike van water

• Items wat in die toilet gevind is

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

1) Bespreek die gebruike van water

2) Lys items wat in die toilet gevind kan word

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne, prente en kaarte wat die verskillende gebruike van water toon, prente wat sommige items wys wat in die toilet gevind kan word

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 en 2:

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser hersien die vorige les oor waterbesoedeling en die betekenis van toilet	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy stel die nuwe onderwerp bekend wat die gebruike van water noem 1. vir drink 2. vir bad 3. vir was 4. as vervoermiddel 5. as 'n vorm van ontspanning en ontspanning 6. vir die produksie van hidro-elektrisiteit	Leerlinge gee aandag
STAP 3 DEMONSTRASIE	Sy verduidelik die verskillende items wat ons in die toilet kan kry 1. waterkasstelsel 2. emmers 3. toiletrol 4. ontsmettingsmiddels 5. lugverfrisser 6. toiletborsel ens	Leerlinge gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer	Leerlinge kopieer die nota

LET WEL

Gebruike van water

1. vir drink
2. vir bad
3. vir was
4. as vervoermiddel
5. as 'n vorm van ontspanning en ontspanning
6. vir die produksie van hidro-elektrisiteit

Items wat ons in die toilet kan kry

1. waterkas stelsel
2. emmers
3. toiletrol
4. ontsmettingsmiddels
5. lugverfrisser
6. toiletborsel ens

EVALUERING: 1. Noem vyf gebruike van water

2. Noem vier items wat jy in die toilet kan kry

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na