Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 1

Kwartaal: ^3de Kwartaal

Week: 1

Klas: Primêr 1

Ouderdom: 6 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

ONDERWERP: Gesondheid en Higiëne

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

• Gee die betekenis van persoonlike higiëne
• Noem maniere om persoonlike higiëne te handhaaf

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode,

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente/kaarte van mense wat persoonlike higiëne beoefen soos om hul tande te borsel, hul hande te was, hul hare te snoei

INSTRUKSIONELE PROSEDURE

PERIODE 1-3: Gesondheid en higiëne

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING AKTIWITEIT
STAP 1 Inleiding van die onderwerp	Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n liedjie oor persoonlike higiëne	Leerlinge gee aandag
STAP 2 Verduideliking	Sy verduidelik dat persoonlike higiëne die daad is om ons liggaam skoon te hou. Sy sê dan vir hulle om 1. twee keer per dag te bad 2. borsel twee keer per dag 3. dra skoon klere 4. sny hul hare en naels netjies 5. Was hul hande voor en na ete	Leerlinge gee aandag
STAP 3 Demonstrasie	Sy wys vir die leerlinge foto's van mense wat hul hande was, hul hare sny, hul tande twee keer per dag borsel	Leerlinge gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Persoonlike higiëne is die daad om ons liggaam skoon te hou.

Maniere om persoonlike higiëne te handhaaf

1. bad twee keer per dag
2. borsel twee keer per dag
3. dra skoon klere
4. sny hul hare en naels netjies
5. Was hul hande voor en na ete

EVALUERING: 1) ______ is die daad om ons liggaam skoon te hou.(persoonlike higiëne, klaskamerhigiëne)

2) Noem vier maniere om persoonlike higiëne te handhaaf

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief