Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 1

Kwartaal: ^2de Kwartaal

Week: 9

Klas: Primêr 1

Ouderdom: 6 jaar

Tydsduur: 40 minute

Datum:

Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie

Onderwerp:- Kleuridentifikasie II

- Swem

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan

1. Identifiseer die kleure wat in padmerke en verkeerstekens gebruik word
2. Noem die funksies van padverkeerstekens
3. Interpreteer die padverkeerstekens
4. Demonstreer swem

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie

INSTRUKSIONELE MATERIALE: swembad, swembroek, reddingsbaadjie, swempet, glas/bril, Foto's van verskillende paaie, foto van die verkeerslig, foto van 'n verkeersman

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1: Verkeerslig

VOORLEGGING	ONDERWYSER SE AKTIWITEIT	LEERLING SE AKTIWITEIT
STAP 1 INLEIDING	Die onderwyser gebruik die liedjie wanneer jy 'n verkeerslig sien en stel die onderwerp in en verduidelik dat die verkeerslig 'n voorwerp op die pad is wat gebruik word om die beweging en stop van mense en voertuie op die pad te beheer	Leerlinge gee aandag
STAP 2 VERDUIDELIKING	Sy verduidelik dat die verkeerslig padgebruikers- voetgangers en bestuurders help om te weet wanneer om vir mekaar te stop/beweeg	Leerlinge gee aandag
STAP 3 DEMONSTRASIE	Met die prentjie van die verkeerslig vertel sy vir hulle wat elke kleur verteenwoordig: Rooi beteken stop Amber/Geel beteken Maak gereed Groen beteken Gaan Sy sê verder vir hulle om te verseker dat hulle 'n volwassene ontmoet om hulle oor die pad te neem. Sy sê ook vir hulle dat die pad nie 'n speelgrond is nie en as sodanig moet hulle nooit sokker of ander speletjies op die pad speel nie, aangesien dit tot 'n ernstige ongeluk kan lei.	Leerlinge gee aandag
STAP 4 NEEM VAN NOTAS	Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord	Die leerlinge kopieer die aantekeninge in hul boeke

LET WEL

Verkeerslig is 'n voorwerp op die pad wat gebruik word om die beweging en stop van mense en voertuie op die pad te beheer

Wat elke kleur verteenwoordig:

Rooi beteken stop

Amber/Geel beteken Maak gereed

Groen beteken Gaan

EVALUERING: 1. Is die pad 'n speelgrond? Ja/Nee

2. Rooi beteken __________. (stop, maak gereed)
3. Ons moet 'n ________ ontmoet om ons te help om die pad oor te steek. (volwassenes, kinders)

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief

 

PERIODE 2 en 3: Swem prakties