Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 1

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

KLAS: Primêr 1

KWARTAAL: 2de Kwartaal

WEEK: 8

OUDERDOM:

DUUR: 40 minute
DATUM:

VAK: Kulturele en Skeppende Kunste

ONDERWERP: Sin van Behoort

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

  • Gee eenvoudige betekenis van gevoel van behoort
  • Noem die belangrikheid van die gevoel van behoort
  • Noem hoe om 'n gevoel van behoort te bereik

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne: Grafiek van gemeenskapsontwikkelingsprogramme van gebeurtenisse wat verband hou met gevoel van behoort

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING VAN DIE ONDERWERP

Die onderwyser lei die onderwerp met 'n lied in.

Sy verduidelik dan dat gevoel van behoort die gevoel is om 'n belangrike deel van 'n entiteit te wees

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy noem verder die belangrikheid van gevoel van behoort soos: Dit verbeter lewenskwaliteit, dit laat ons beskerm voel

Leerlinge gee aandag

STAP 3

DEMONSTRASIE

Deur 'n grafiek te gebruik, wys sy die leerlinge se gemeenskapsontwikkelingsprogramme van gebeure wat verband hou met gevoel van behoort

Leerlinge gee aandag

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer

Leerlinge kopieer nota

LET WEL

Gevoel van behoort is die gevoel om 'n belangrike lid van 'n entiteit te wees. Dit is wanneer mense verbind voel met ander mense by die huis, skool of gemeenskap. Dit is om te weet waar en saam met wie jy behoort. Byvoorbeeld: gesin, skool, gemeenskap, klas.

Belangrikheid van Sin van Behoort

  • Dit verbeter lewenskwaliteit
  • Dit laat ons veilig en beskerm voel
  • Dit laat ons voel ons is nie alleen nie
  • Dit gee groei en ontwikkeling

Maniere om sin vir besittings te bereik

1) Doen moeite

2) Wees bedag op ander

3) Hou 'n oop gemoed

4) Oefen 'n houding van aanvaarding

EVALUERING:1) _____ is die gevoel om iewers te behoort. (gevoel van behoort, gevoel van moegheid)

2) Gevoel van behoort laat ons voel ons is nie alleen nie. Ja/Nee

3) Een van die maniere om 'n gevoel van behoort te verkry, is deur moeite te doen. Ja/Nee

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na