Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 2de Kwartaal
WEEK: 3
KLAS: Primêr 1
OUDERDOM: 6 jaar
DUUR: 40 minute van 2 periodes elk
DATUM:
VAK: Voorberoepstudies
ONDERWERP: - Gebruike van grond
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan
1) Verduidelik die gebruike van grond
2) Noem die funksies van die ore en neus
3) Lys die materiaal wat gebruik word om die ore en neus skoon te maak
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne, kaarte van verskillende gebruike van grond, grafiek wat die versorging van die ore en neus toon en materiaal wat gebruik word vir die versorging van die ore en neus
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 en 2:
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les oor tipes grond en gevare van verwaarlosing van die versorging van die hare | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Sy stel die nuwe onderwerp in deur die gebruike van grond te verduidelik 1. vir landboudoeleindes 2. vir ontspanningsdoeleindes 3. vir residensiële doeleindes 4. vir vervoerdoeleindes 5. vir kommersiële doeleindes | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy verduidelik die funksies van die ore en neus Ore - word gebruik vir gehoor Neus- word gebruik om asem te haal en te ruik Sy lys verder die materiaal wat gebruik word vir die versorging van die neus en ore - skoon sakdoek, watteknoppies, ens. | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer | Leerlinge kopieer die nota |
LET WEL
Gebruike van grond
Funksies van die ore en neus
Ore - word gebruik vir gehoor
Neus- word gebruik om asem te haal en te ruik
Materiaal wat gebruik word vir die versorging van die neus en ore - skoon sakdoek, watteknoppies, ens
EVALUERING: 1. Verduidelik vier gebruike van grond
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na