Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 2de Kwartaal
Week: 10
Klas: Primêr 1
Ouderdom: 6 jaar
Tydsduur: 40 minute van 3 periodes
Datum:
Onderwerp: Nasionale Waarde Onderwys
Onderwerp:- Veiligheidsmaatreëls in die omgewing
- Voedselveiligheid
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie, video's van bron
INSTRUKSIONELE MATERIALE: grafiek wat sekuriteitsvoorsorgmaatreëls in die omgewing toon
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1-3: Sekuriteitsvoorsorgmaatreëls in die omgewing. Voedselveiligheid.
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor algemene veiligheidswenke | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser noem sekere veiligheidsmaatreëls wat tydens vloed getref moet word 1. Versamel noodvoorrade, insluitend nie-bederfbare kos en water. 2. Luister na jou plaaslike radio- of televisiestasie vir opdaterings. 3. Hou immuniseringsrekords byderhand (of weet die jaar van jou laaste tetanus-inspuiting). 4. Bring buitelugitems (grasperkmeubels, roosters, asblikke) in of maak dit veilig vas. 5. Indien ontruiming nodig blyk te wees, skakel alle nutsdienste by die hoofkragskakelaar af en maak die hoofgasklep toe. 6. Laat gebiede wat onderhewig is aan oorstromings soos lae kolle, canyons, wasplekke, ens. ( Onthou: vermy om deur oorstroomde gebiede en staande water te ry.) Sy het verdere veiligheidsmaatreëls tydens 'n brand uitbreek 1. Installeer rookalarms op elke vlak van jou huis, binne slaapkamers en buite slaapareas. 2. Toets rookalarms elke maand. 3. Praat met alle familielede oor 'n brandtrapplan en oefen die plan twee keer per jaar. 4. As 'n brand in jou huis voorkom, KOM UIT, BLY UIT en OOK VIR HULP. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Sy lig dinge uit om voor op te let in onveilige kosse Moet nooit kos koop of eet wat: 1. ingeduikte, geswelde of lekkende blikkies of houers. 2. produkte met beskadigde of onvolmaakte verpakking. 3. gekraakte of vuil eiers. 4. verkoelde of bevrore kosse wat uit die yskas of vrieskas gelaat is. 5. produkte wat vuil of muf is. 6. gereed-vir-eet kosse wat onbedek op toonbanke gelaat word. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Veiligheidsmaatreëls wat tydens vloed getref moet word
Veiligheidsmaatreëls tydens 'n branduitbraak
Dinge om voor op te let in onveilige kosse
Moet nooit kos koop of eet wat:
EVALUERING: 1. Lys veiligheidsmaatreëls tydens vloed
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in pare bespreek 'n paar algemene veiligheidswenke
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief