Lesnotas volgens weke en kwartaal - Primer 1

Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke

  1. Tuis
  2. Lesnotas volgens weke en kwartaal
  3. Primer 1
  4. Tipes en gebruike van plaaslike plaasdiere + Redes vir die skoonmaak van die mond, tande, tong en materiaal vir die skoonmaak van die mond, tande en tong

KWARTAAL: 1ste Kwartaal

WEEK: 9

KLAS: Primêr 1

OUDERDOM: 6 jaar

DUUR: 40 minute van 2 periodes elk
DATUM:

VAK: Voorberoepstudies

ONDERWERP: - Tipes en gebruike van Plaaslike plaasdiere

  • Redes vir die skoonmaak van die mond, tande, tong en materiaal vir die skoonmaak van die mond, tande en tong

SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les moet die leerlinge kan

1) Bespreek die tipes en gebruike van plaaslike plaasdiere

2) Beskryf die redes en materiaal vir die skoonmaak van die mond, tande en tong

INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie.

INSTRUKSIONELE MATERIALE: Oudiovisuele hulpbronne, prente en grafiek van materiaal wat gebruik word om die mond, tong en tande skoon te maak, prente wat plaaslike plaasdiere aan die werk op die plaas wys

INSTRUKSIONELE PROSEDURES

PERIODE 1 en 2:

VOORLEGGING

ONDERWYSER SE AKTIWITEIT

LEERLING SE AKTIWITEIT

STAP 1

INLEIDING

Die onderwyser hersien die vorige les oor die betekenis en voorbeelde van plaaslike plaasdiere en om die hande en voete skoon te hou

Leerlinge gee aandag

STAP 2

VERDUIDELIKING

Sy stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat die tipes plaasdiere is

1. melkprodusente bv koei, bok, kameel, perd ens

2. vleisprodusente bv. hoender, koei, bok, buffel ens

3. Eierprodusente bv. hoender, vis ens

4. Werk (lasdier) bv. osse, donkie, muil, kameel, perde ens

5. sport en wag bv koei, hond, hoender ens

Sy verduidelik ook sommige gebruike van plaasdiere

1. ons kry wol, en hare daaruit vir klere, toue en tente

2. vir huide, vel en leer

3. vir vleis, eiers en melk

4. Vir bene, hoewe en horings wat vir verskeie doeleindes gebruik word

Leerlinge gee aandag

STAP 3

DEMONSTRASIE

Sy demonstreer die redes en materiaal vir die versorging van die mondtong en tande

Materiaal

1. tandeborsel

2. tandepasta

3. mondspoeling

Die redes waarom ons omgee vir die mond, tong en tande is

1. om tandbederf en pyn te voorkom

2. om mondreuk te voorkom

3. om vars asem en gewitte tande te bewerkstellig wat ons aantreklik maak

Leerlinge gee aandag

STAP 4

NEEM VAN NOTAS

Die onderwyser skryf op die bord terwyl die leerlinge die nota kopieer

Leerlinge kopieer die nota

LET WEL

Soorte plaasdiere

  1. suiwelprodusente bv koei, bok, kameel, perd ens
  2. vleisprodusente bv hoender, koei, bok, buffels ens
  3. Eierprodusente bv hoender, vis ens
  4. Werk (lasdier) bv. osse, donkie, muil, kameel, perde ens
  5. sport en wag bv koei, hond, hoender ens

Gebruike van plaasdiere

  1. ons kry wol en daaruit hare vir klere, toue en tente
  2. vir huide, vel en leer
  3. vir vleis, eiers en melk
  4. Vir bene, hoewe en horings wat vir verskeie doeleindes gebruik word

Materiaal

  1. tandeborsel
  2. tandepasta
  3. mondspoeling

Die redes waarom ons omgee vir die mond, tong en tande is

  1. om tandbederf en pyn te voorkom
  2. om mondreuk te voorkom
  3. om vars asem en gewitte tande te bewerkstellig wat ons aantreklik maak

EVALUERING: 1. Bespreek die tipes plaaslike plaasdiere wat daar is

  1. Noem twee materiale wat gebruik word vir die versorging van die mond, tong en tande
  2. Hoekom moet ons na ons mond, tong en tande omsien?

KLASWERK: Soos in evaluering

GEVOLGTREKKING: Die onderwyser prys die leerlinge positief en merk hul boeke na