Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 8
KLAS: PRIMÊR 1
OUDERDOM: 6 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Enkelvoud en meervoud
INHOUD : Enkelvoud en meervoud IV
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van enkelvoud en meervoud om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitaanse Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 1 bladsy 20-21, flitskaarte en kaarte oor enkelvoud en meervoud wat 'f' en 'fe' verander na 'ves' en 's' by selfstandige naamwoorde voeg die uitsonderings, werklike voorwerpe/prente van enkelvoud en meervoud - verander 'f' en 'fe' na 'ves' en voeg 's' by die uitsonderings
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Enkelvoud en meervoud
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat enkelvoud en meervoud is; Enkelvoud beteken Een Meervoud beteken meer as een | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser gee dan voorbeelde van enkelvoude wat meervoud gemaak word deur 'f' en 'fe' na 'ves' te verander Dief-diewe Half-helftes Rak-rakke Vrou-vroue Mes-messe en byvoeging van 's' by selfstandige naamwoorde, die uitsonderings dak-dakke hoofhoofde | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. verduidelik wat enkelvoud en meervoud is 2. Gee vyf voorbeelde van enkelvoude wat meervoude gemaak word deur 'f' en 'fe' na 'ves' te verander 3. Gee voorbeelde van uitsonderings op die reël | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vrae E Nos 1-4 op bladsy 22 van die handboek te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae E Nos 5-8 op bladsy 22 van die verwysingsteks te beantwoord. | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|