Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
Kwartaal: 1 ste kwartaal
Week: 8
Klas: Primêr 1
Ouderdom: 6 jaar
Tydsduur: 40 minute
Datum:
Vak: Basiese Wetenskap en Tegnologie
Onderwerp: - Water (Betekenis en bronne)
- Atletiek (eenvoudige spronge)
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge te kan
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Identifikasie, verduideliking, speelbaanmetode, vrae en antwoorde, demonstrasie
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Prente/plakkate/kaarte van waterbronne, dwarsbalk, regop pale, grondputte, vlae, stophorlosie, fluitjie, speelgrond
PERIODE 1: Betekenis en bronne van water
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 Inleiding van die onderwerp | Die onderwyser lei die onderwerp in met 'n liedjie oor water en verduidelik water Water is 'n kleurlose, reuklose en smaaklose vloeistof | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 Verduideliking | Sy verduidelik dat daar baie bronne van skoon water is wat insluit - Wel - Waterliggame bv. oseane, strome, see ens - Boorgat/Tap - Springs - Reën | Leerlinge gee aandag |
STAP 3 Demonstrasie | Deur die prente te gebruik, identifiseer sy die verskillende bronne van water en laat die leerlinge dieselfde doen | Leerlinge gee aandag |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge skryf die aantekeninge in hul boeke |
LET WEL
Daar is baie bronne van skoon water wat insluit
EVALUERING: 1. Verduidelik die betekenis van water
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief
PERIODE 2 en 3: Atletiek
VOORLEGGING | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING SE AKTIWITEIT |
STAP 1 INLEIDING | Die onderwyser herbesoek die vorige les oor atletiek | Leerlinge gee aandag |
STAP 2 VERDUIDELIKING | Die onderwyser beskryf eenvoudige spronge Eenvoudige sprong is wanneer ons onsself van die grond af in die lug lig. | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 3 DEMONSTRASIE | Die onderwyser noem en voer verder die eenvoudige spronge in atletiek uit 1. verspring 2. hoogspring 3. driesprong Sy verduidelik die veiligheidsreëls wat nagekom moet word by gooi-, vang- en springbyeenkomste 1. moenie oor die veld loop wanneer balle gegooi en gevang word nie 2. gooi, hardloop en vang net wanneer jou onderwyser teenwoordig is 3. Jou veld moet vry wees van klippe en ander voorwerpe wat mense kan beseer | Leerlinge gee aandag en neem deel |
STAP 4 NEEM VAN NOTAS | Die onderwyser skryf 'n kort nota op die bord | Die leerlinge kopieer die nota in hul boeke |
LET WEL
Eenvoudige sprong is wanneer ons onsself van die grond af in die lug lig.
Eenvoudige spronge in atletiek
Veiligheidsreëls wat nagekom moet word in gooi, vang en spring byeenkomste
EVALUERING: 1. Verduidelik die term 'Eenvoudige spronge'
KLASAKTIWITEIT: Leerlinge in kleingroepe demonstreer gooi, vang en spring
KLASWERK: Soos in evaluering
GEVOLGTREKKING: Die onderwyser loof die leerlinge positief