Blaai deur onderwerpe vir Primêr 1 1ste, 2de en 3de Kwartaal, Alle Weke, Alle Vakke
KWARTAAL: 1ste Kwartaal
ONDERWERP: Grammatika
WEEK: 3
KLAS: PRIMÊR 1
OUDERDOM: 6 jaar
DUUR: 2 periodes van 40 minute elk
DATUM:
ONDERWERP: Selfstandige naamwoorde
INHOUD: Selfstandige naamwoorde
SPESIFIEKE DOELWITTE: Aan die einde van die les behoort leerlinge in staat te wees om;
STEL INDUKSIE: Die onderwysers gebruik prente van bekende sinne met selfstandige naamwoorde om die belangstelling van die leerlinge te wek
INSTRUKSIONELE TEGNIEKE: Bespreking, groepaktiwiteite,
INSTRUKSIONELE MATERIALE: Metropolitaanse Engelse reeks Engelse grammatika vir basiese onderwys Boek 1 bladsy 8-10, flitskaarte en kaarte oor selfstandige naamwoorde, regte voorwerpe wat selfstandige naamwoorde is
INSTRUKSIONELE PROSEDURES
PERIODE 1 EN 2: Selfstandige naamwoorde
S/N | STAPPE | ONDERWYSER SE AKTIWITEIT | LEERLING AKTIWITEIT |
1 | INLEIDING | Die onderwyser hersien die vorige les en stel die nuwe onderwerp in deur te verduidelik wat 'n selfstandige naamwoord is; 'n Selfstandige naamwoord is die naam van 'n persoon, dier, plek of dinge | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
2 | UITDRUKKELIGE INSTRUKSIE/ONDERWYSER MODELLERING | Die onderwyser gee dan voorbeelde van selfstandige naamwoorde Persone- Ben, Richard, Joke, Peter Diere - bok, hen, voëls, gorilla Plekke - dieretuin, biblioteek, kerk, Lagos, Abuja, Kenia, Nairobi, Soweto Dinge- Boeke, tafels, liniale ens | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
3 | EVALUERING | Die leerlinge word gevra om 1. verduidelik wat 'n selfstandige naamwoord is 2. Gee 'n paar voorbeelde van selfstandige naamwoorde | - Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
4 | KLAS-WERK | Leerlinge word gevra om vrae A & B op bladsy 9-10 van die handboek te beantwoord | Leerlinge neem waar, leer en neem deel |
5 | OPDRAG | Leerlinge word gevra om vrae C op bladsy 10 van die verwysingsteks te beantwoord. | Leerlinge neem deel |
6 | AFSLUITING | Die onderwyser merk hul boeke, maak dit reg en prys die leerlinge |
|